午饭后，从食堂出来，久违的阳光，撒在零星的积雪上，让雪慢慢融化。撒在人身上，暖暖的。几个同事一起拐进操场，在操场上，走圈消食。
远远的同组的穿着简单款白长羽绒服的赵老师走来，她快50岁了，面容温和，头发还是黑亮黑亮的，平时练太极，说话温柔不急不躁，整个如一块暖玉。几人聚一起，不知不觉又聊到了育儿。赵老师的儿子如今在市里国企单位，特别受同事及领导喜欢。赵老师分享了她小时候的育儿之道。小时候，她不管孩子的学习，只要孩子自觉去完成了作业，就可以。她从不检查作业。对于孩子问她如何组词，她就告诉他如何查字典。培养孩子自觉学习能力。因为在学习方面很少给予压力，于是她的孩子基本都是开开心心的。在家就多带他做家务，种菜。赵老师讲了两个例子，一个是家里宰鱼时，就会带一起观察鱼的内脏器官。种菜时，带崽一起观察虫子。有次他把菜青虫的拍下来，告诉赵老师，菜青虫的气门在哪里。而赵老师，平时都未注意到。所以这些科学知识，在生活中无意中就积累到了。这是最多的学科知识教育了。
平时赵老师，就经常喊娃做事，每次都说谢谢，所以她崽把你做事就特别开心。到高三毕业，就在家和妈妈学做菜，所以现在做饭菜水平一流。高中毕业暑假在电脑城打工，大学期间暑假在手机城打工，于是电子产品方面的事他基本摸的门清。基本的手机电脑问题都能解决，动手能力超强。所以，虽然小学一点不拔尖，亦未考上名牌大学，但是他的学习能力确是越来越强，尤其体现在操作上。而且，人家真的度过的是快乐的童年。而妈妈也是当得幸福，不焦虑。焦虑的妈妈，会把情绪传染给孩子，让孩子焦虑，就会影响他的成长。
学会做一个淡然的妈妈，像赵老师学习。
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