绘本讲师训练营【60期】14/21实践原创《我先！我先！》

作者: 张志群_6ff0 | 来源:发表于2020-08-25 22:52 被阅读0次

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活动记录:

一、暖身活动:大西瓜

老师手掌当吃西瓜的嘴巴，小朋友手指当西瓜，儿歌念到最后一个字的时侯，手掌抓手指代表嘴巴吃西瓜，西瓜要逃走。

总结:抢先能脱离危险

二、讲述故事

1.看封面。封面上有谁？有几只？它的嘴巴张得大大的，说什么了？

2.看扉页。鸭子在看什么？羽毛是谁的？

3.逐幅图讲故事，让孩子们观察画中的细节如小鸭钓鱼玩具那幅图，小鸭的一只翅膀拿鱼竿钓鱼，另一只翅膀呢？小鸭放臭屁环节，其它小鸭做了什么动作？

4.学一学

我们来学学仰泳的动作，学学小鸭悄悄离开饭桌的动作；我扮演鸭妈妈，小朋友扮演争先小鸭，一起演故事。

5.你觉得争先小鸭哪里做对了？哪里做错了？如果是你，你会怎么做？你有什么话要对争先小鸭说吗？

三、游戏:瓶中取球

总结:有些时侯慢慢来，不抢先，排队会更顺利。

感悟与反思:

"我先！我先！”就是孩子的语言，就是他们的日常写照。他们喜欢这本绘本。

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