今天是第三期沙盘课的第三节课。我们的主题是张弛有度。
说起度，大家会想到很多词:温度、高度、深度、广度、持久度、经度、信度……
生活中，我们对这些的把握程度不一，有些可能恰到好处，有些则可能过度，而有一些则是达不到。
我们先是每个人选了一个自己感觉达不到的方面，分别做了交流:
大树:因为感觉到愧对老大，希望自己对老大能有更多的包容度。
飞机:做任何事情，都感觉自己的高度不够，希望自己能够达到更高的高度。
大山:选择沙具的时候，没有想到更多，只是想起了父亲的一些事情。
火箭:做事情的持久度不够。
毛毛虫:化茧成蝶
望远镜:学以致用的能力
龙:想起了三对双胞胎的故事，因为跟的老师不一样，即使是双胞胎之间的差距则非常大。
今晚的沙盘课，很多孩子已经上大学的前辈们，都给我们几个讲了一些教子之道，让我很受益:在孩子成长过程中，一定不要忽略一些小细节，更不要自以为是的从自己的立场出发，应该多站在孩子的角度同理他。
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本文标题：张驰有度——沙盘课学习体会
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