我的本职工作是一所私立学校的生活老师，在我工作中经常听到孩子们说这句话：这不是我的问题。
每次老师会把发生问题的两个孩子叫在一起说: 谁先说一下事情的经过？其中一个孩子站在自己的角度方面来讲这件事情的经过，同时另外一个孩子会站在自己的角度来反驳对方所讲述的事情经过，这时候老师会再请出第3个人，比如说这个宿舍的族长来讲进他所看到的事情的经过，然后当老师了解后事情的经过之后会再去复述给发生冲突的两个孩子听，再次确认事情是不是这样子？
那这时候会出现两种情况:
第一种情况: 2个孩子彼此指责对方说: 这不是我的错, 都是他的错。
第二种情况: 孩子理清之后会说: 这是我的错，对不起！
那这个时候老师为了帮助孩子更清楚的理清事件的逻辑，会与之相对的说：都是老师的错，老师不应该.....（其实就是以当事人的第一人称来复原这件事情，更好的帮助孩子找到自己的错误）
最终的结果必定就是当孩子们听完老师的叙述之后就明白了自己错在哪里？会彼此说对不起，握手和好。
今天在这本书的拆书稿里面说: 其实这两句，都和责任有关，一句是推卸责任，一句是主动揽责任。
其实我们在生活当中大部分人都曾经说过这两句话，但我们不知道，这两句话对应了两类心理问题。
从这里我学到: 承担责任其实有两方面内涵。一方面教孩子是不要逃避，主动承担那些本该属于你的工作；
另一方面教孩子则是“划清界限”，撇开那些本不属于自己的责任，减少不必要的负担。
学员: 侯丽敏
2020-11-10
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