今天期末考试的成绩终于出来了，虽然对于我们班的成绩，我做好了比较坏的心理打算，但结果，在意料之中却又在意料之外。
上学期由于疫情原因，整个县临时提前放寒假，期末考试也因此无法正常举行，推到了本学期开学考。
上上周考完，县级联考，同一线上阅卷，上周二就已经基本完成了阅卷任务，但因为部分老师的不负责，语文试卷作文分差太大，重新仲裁了几千份。
我每天都去钉钉工作群看看有没有出成绩，从上周四起拖到今天，成绩终于正式公布出来了。
可想而知，在家过年，亲朋好友都回来了，各种出去玩，这假期一个多月，学生有几个能真正做到静下心来好好复习呢？
所以开始考试的时候大家就在说，估计这次都不会考得很理想。
意料之中，我们班年级前20名，从15个，掉到了只有10个，班级整体成绩下降。虽然各科还是第一，但原本的分数差优势，已经越拉越小。
意料之外的是，年级前10名，我们班仍然保住了7个，并且年级前6名，都在我们班，有少数同学还取得了非常大的进步。
有些家长从上周就开始问我成绩有没有出来，所以大概分析完学生成绩以后，我就在班级群里发了群通知，让想知道成绩的家长私聊我。
为了防止出现之前家长一看成绩考得不好，就来质问我的情况，还有一些只看总分，不看其它的家长。
我“先发制人”说了以下这段话，并且注明了这次语数英满分都是100分。
为避免不必要的无效沟通
陆陆续续有家长来问成绩，我开始一个个私发并且回答一系列家长问题。
其实，这近两年来，自我感觉家长大概分五类，而每次和家长聊完天，也能看出不少东西。
比如，第一类：懂得互相理解且体谅老师的家长，一般都比较客气，孩子考好了会感谢老师的努力，也希望老师多费心，全程让人感觉很舒服。
这类家长平时也很配合学校工作，也会花时间和精力好好管教自己的小孩，是我们老师最喜欢的家长了。
第二类：问完成绩就没下文的家长，这类占多数。平时不会问学生在校情况，对学生成绩也不是特别在乎，花在孩子身上精力有限。甚至从来不会说谢谢，或许这是我个人习惯，习惯表达一定的感谢，习惯对别人的感谢表达不客气。
第三类：问完成绩就说怎么考这么差，这肯定考不上高中，怎么又退步了…的家长。作为自己的小孩，我觉得家长都对他们有一定的了解，他们在学校怎么样你不知道可以去问老师，但在家怎么样你总应该知道？学不学习，努力与否，家长怎么会没有感觉呢？
再说一看成绩就说怎么又退步了的，成绩有升有降是很正常的事，平时考试的目的是检测和发现问题并及时改正，而不是说光看一个排名就怎么样。而对于一些家长轻易就否定自己的孩子，我实在无话可说。
第四类：比较难沟通的家长。看到成绩就说又退步了这么多，可她女儿明明比上次进步了十几名；直接和老师说他们都没在家，希望老师多管管；还有说自己管不住，只能让老师管的…
第五类：基本不会出现的家长。不看群消息，也不管学校任务，基本不问学生成绩和在校情况。总之，我带了他们孩子快两年就聊过一两次，还是问他们要生活费…
我之所以一个个发成绩单给家长是因为我也希望父母知道孩子近期的学习状况，也希望家长们能一起配合。
但如果你从来不找我了解学生情况的话，我刚开始还会有一定的反馈，希望可以共同改变，但一旦发现家长也不上心，那我也会减少我的热情。
等我突然找家长聊了，那估计是你小孩在学校犯了比较严重的错误。
偶然发现的视角
一般情况下，老师都想能引导孩子们往更好更高的地方去，但光靠老师，这是远远不够的。
比较关心小孩状况的，那我一般也会比较详细的告知他们最近的表现情况，有进步了或者状态不太对了，也会及时和家长沟通。
我觉得这才是比较正常的一个老师和家长之间的关系，是互相理解和配合，毕竟我们的共同目标都是为了孩子更好。
所以说，从父母身上能看到孩子，从孩子身上也能看到父母。
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