少点建议

“六一”排练节目，我和一位年轻的老师搭班，她是主教练，我是辅助的作用。节目有视频，我认为跟着视频练习，这样更方便排练。

年轻人有想法，第一次排练的时候我有事情没有在场。 她用了两节课排了开头及一部分内容。 今天是我第一次在旁边辅助，因为我们的速度太慢，引起了年级其他老师的不满（时间紧，需要尽快完成)。

我在旁边看着她慢悠悠的，实在是着急，就给她提出了建议。 根据视频上面的内容我很快就分好了组，结果她很生气，说了撂挑子的话。

我忽然发现自己管的太多，但不管吧，看着着急:管吧，又没有太多的发言权，不然她就不干了。 这可是一个大难题，一个年级组的班主任都是年轻人，像我这样的中年人不多，所以在分配节目的时候尽量的向年轻人靠拢，毕竟她们有经历，有想法。现在如果我的建议太多就有点喧宾夺主，等于把难题又给弄了回来。

说这句话也不是说怕训练，而是自己事情太多，年龄又大，怕跟不上形式，到最后落埋怨。这还是小事，最关键的是感觉对不起大家，毕竟是一个年级组的事。

正是因为这样的想法作祟，导致训练权分给了年轻人，现在让我做辅助，那就要做好自己该做的事儿。建议太多就会惹人反感，并且对节目训练起不到友好的作用。

训练成什么样不要相信年轻人，不要凭自己的主观臆断去猜测。 把心放到胸腔里， 做好自己的辅助工作，分清主次，也有利于同事间的相处。

上午诊脉，医生还在说什么事情不要想的太多，更不要生闷气，肝火太旺对身体不好。 平时上课遇到班里奇葩的孩子，几乎每节课都要生气，但又不敢当众发火，只能埋在心里，时间长了肝火旺。

这也算老师的职业病了，正是因为每天处于这样的工作环境，导致身体多多少少都有一些病症。尤其是年龄越大，病症越多，这就需要我们敞开心扉，积极乐观地面对工作，生活。

每年体检同事们都会有这样那样的病，医生给的最多建议也就是心情要放开。 可是自己总是遇事会想很多， 久而久之就长了一些结节，并且还做了一次手术。 即使这样还是不能放过自己。

比如这次排练的事儿，遇到问题还总是忍不住想多说一些建议，很明显是不合适的。 因为自己看不下去，就多说了几句话，结果导致年轻人想撂挑子。

现在年轻人可不像我们那个时候，他们有个性，这是不得不承认的事实。既然让他们做，那就放手让他们做，要相信她一定会做好，这才是我目前要做的事情。

少点建议，做好辅助，下次排练一定要记住，做好分内的事儿才是最重要的。 通过这件事也让我更加坚信一点:无论什么事，一定要多听少说。不该做主的就少点建议，最好照做。身体健康应该放首位了。