绘本讲师训练营 19期 20/21 实践原创《知道我吃什

作者: 罗罗_小猴妈妈 | 来源:发表于2018-11-10 21:51 被阅读45次

绘本讲师训练营【50期】3/21——《怎么从绘本发展阅读力？
绘本讲师训练营【63期】1/21 阅读原创/实践原创《绘本结缘—
绘本讲师训练营【29期】20/21阅读原创《了不起的中国故事-宝
绘本讲师训练营【52期】10/21实践原创《My dad is
绘本讲师训练营【52期】17/21实践原创《These five
绘本讲师训练营【52期】6/21 实践原创《Today is
绘本讲师训练营【24期】6/21-实践原创-《我想要个宠物嘛》
绘本讲师训练营【32期】20/21-阅读原创-《我想要个宠物嘛》
绘本讲师训练营【32期】17/21-实践原创-《灶王爷》
绘本讲师训练营【32期】16/21-实践原创-《灶王爷》

19109 罗旭娟

教育是润物细无声的，好的绘本能起到很好的辅助作用，宫西达也先生的这本书对于低幼的孩子认知水果，了解水果的味道有着润物无声的作用。整本书画风亲切，色彩鲜明，而且亲切，生动有趣。

绘本讲师训练营 19期 20/21 实践原创《知道我吃什么了吗》

对象：幼儿园中小班

准备：绘本，水果实物，水果歌的音乐，水果图片

过程：

1 听音乐，记水果

随着音乐的播放，孩子们一边打节拍一边记歌词里出现的水果，看看谁记得多。

2 绘本讲读

封面这只可爱大猩猩。一脸得意的笑容，嘴里塞得鼓鼓的，是什么呢？接下来的内容，让孩子们从颜色，形状，声音以及从下一页剩下的果皮来判断是什么水果。从那些拟声词里，孩子们嚼得津津有味。前面那几个水果还比较容易猜。那幅吃柿子的图片中，大猩猩好涩的表情，很多孩子对涩这个词理解不了，他们猜出很多答案，榴莲，苦瓜……封底给出来最终的答案柿子太涩了，它自己去树上用长棍子打熟了的柿子。