昨天学校发了一张青年教师基本功竞赛表，上面有未来三周14个老师做课的安排，紧接着我被拉到一个评委群，9人的，我一看除了二毛和两个教学主任还有6个高级职称的教师，工作要求是务必倒课完成14节课的听评课工作，我这一划拉看到大多数是第一二节，还好是我没课的时候，另外锁定三节课需要倒课，于是我第一时间找到一个老师倒了两节，还有一节是周三下午的，要听体育课。
唉，英语和体育实在没有听的价值，不过我这人有个弱点，那就是不擅长拒绝，来了困难首先想的是怎么克服，而不是换位去思考被委派的工作是否合理，近年来也多次受这类的苦。此外我还有个毛病那就是很少抱怨，总觉得“抱怨”这件事没有意义，除了增添自己的烦躁之外，听我抱怨的人根本不会帮我，甚至认同我怨声载道，使我情绪更难平。所以我在大课间时继续找同事倒课。
站在操场上，下午的阳光非常明媚，使人忘记现在已经是深秋，还有半个月教室就要供暖了。我的后背被阳光晒着格外舒服，前几分钟对未来三周里休息的时间严重缩短，周四和周五还会加倍疲劳的精神压力似乎也被阳光驱散了。这时我发现二毛慢慢向我走来，这家伙在20面前我刚认识时满脸疙瘩，大脓包套着小脓包，脸色还总是红红的，自从调入我们学校，嘿！愈发皮肤光滑了，仿佛多年的战斗结束了，痘痘们撤兵了，如今现出新的粉嫩的皮肤，真是好看多了，只是还很油腻，象抹了太多的郁美净。
二毛走向我，粉色的脸上带着笑容，脸颊的油光更亮了，他是单眼皮一笑就眯起来，看着整个人特别和善：“要听课了。”“是啊。”“得倒课吧。”“可不是？这不正愁嘛。”“尽量倒吧，你们课太多。”“啊？简直是个好消息呀，你太体贴了！”他的眼睛眯成一条缝笑得可爱多了。
我算了算，14节我可以听12节，只要不用我倒课其他困难都克服啦！想想那几个数学评委困难就更大了，他们前两节有课，要倒11节呢。想想我还是很幸运的。
记得有句话：“只要我的困难比你小，就是我快乐的原因啦，嘻嘻！”
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