星期五早晨晨读，感觉孩子因为物理配套练习找不到而无法订正而纠结，直接导致晨读无法专心。结果是语文听写不过关。早晨孩子轻松去上学，走时抱怨体育课太累。中午回家孩子并没有提前体育课，美美的吃了妈妈精心准备的午饭然后主动收碗筷去午休。虽然没有约定孩子饭后收桌子，孩子已经开始有意识的去做家务了，真的是很大的进步。晚上回来，孩子非常有成就感的拿着一只小乌龟，说自己风筝节怎样拿到46分，满分是35分，通过捡漏等，孩子很开心。可是妈妈没有及时觉察回应。风筝节之前孩子还在怀疑自己是否是零分而各种担忧和害怕，甚至于想用复印的方式造假以完成任务。现在看来，孩子真的参与，孩子自有办法和能力解决这些困难，很多困难和挫折都是自己想象出来的，勇敢面对，原来发现自己还是非常有能力的。为孩子高兴，孩子确实是勇敢面对有能力有办法解决自己学习方面的问题。今天早晨我要及时反馈妈妈的感受，表扬孩子的进步。
昨天晚上孩子尽情游戏，尽管孩子因为电脑配置低而导致游戏总是中断和卡退，孩子当然心情烦躁，诸多抱怨，感赏自己完全接纳孩子的情绪，陪伴但是不去处理，终于孩子还是按照约定开心准时睡觉。还给妈妈打洗脚水。看来很多事情只是孩子发泄情绪，必须允许孩子有各种各样的情绪，而不是直接去解决孩子所谓的情绪问题。悲伤愤怒恐惧过去，喜悦回归，孩子自然会有办法解决问题的。我也在成长进步，尽可能的面对各种各样孩子的负面情绪而不被粘连带动。只是陪伴。
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