实施用作业超市的方式来布置作业今天是第二次，深感欣慰，变化最大的应数我班的周旭同学。
今天早上下课之际我把作业内容投在大屏上，周旭同学一看题目兴奋地说“老师，我都要做!”按常理来说，这会是大部分同学的选择，不值得大惊小怪，但是这样的现象发生在周旭同学身上实属罕见。那么我们先来认识一下周旭同学是何许人也。聪明、活泼、乐观、有礼貌、小暖男……有很多很多赞美的词语可以用在他的身上，但是所有的词语加起来却败给一个大大的“懒惰”，在懒惰的阴影下，所有值得被表扬的优点都黯然失色，悄悄躲了起来。不按时完成正式作业，不写家庭作业，古诗不会背，考试不写作文……多少人都在叹息“周旭这个娃娃是没救了！”
可就是这个被大家认定“没救了”的娃娃这两天像找到了武功秘籍，突然脱胎换骨了一般，起因就是一次国旗下的演讲。不被大家看好的他，被语文老师安排进行本周国旗下的演讲。演讲前他拿着稿子和语文老师在集体办公室一遍一遍练习着，那股认真劲就像一个要去参加奥运会的运动员，铆足了劲练习自己的技能好为国争光。正式上台了，说着标准的普通话，一点都不怯场，虽然不是自信满满，虽然有些地方并不流利，但是我相信这是所有老师听的最认真的一次国旗下的演讲，演讲结束了，大家奉上最真诚、最热烈的的掌声，带着害羞与高兴参半的心情他回到了班级的队伍，我相信他一定无比享受此刻的兴奋与心跳，因为在我偷偷看他的时候他似乎在低头却偷偷看别人的反应，脸上挂着藏不住的微笑。
演讲活动的余热一直持续着，且不断升温，加上数学作业自选的形式进行，充分激起了周旭同学的积极性。数学课听课极其认真，正式作业主动挑战极限，主动牺牲了课间时间第一个提交了作业，且正确率为百分之百，等我布置家庭作业的时候，他居然说“老师我已经提前完成了！”天哪，这孩子是要“逆天”了吗？那请尽情的逆吧！
周同学，老师一直不曾放弃对你的期盼，坚信奇迹一定会发生，你看，不是发生了吗？就让这个奇迹一直持续下去，去创造那个属于自己的神话，去打破他们“魔咒”，坚信你就是那个“我命由我不由天”的小哪吒，只要你敢拼博，只要你不服输，定可逆天改命！
对于问题学生我们应该为他们实现人生出彩搭建舞台，而并不是一味的责备，只有老师相信他也能成为一棵参天大树学生才会相信自己，鼓励永远比责备有效。借用朋友的一句话：恰如其分的因材施教 真的会发生教育奇迹！
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