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张贵栓‖教研人再旅途(十九)

张贵栓‖教研人再旅途(十九)

作者: 悦读苑 | 来源:发表于2019-09-29 11:19 被阅读0次
张贵栓‖教研人再旅途(十九)

【你问】学习语文阅读理解的目的是什么?

【我答】学习语文阅读理解的目的是提升语文素养。

        对于学习语文来说,阅读是理解的前提,没有阅读就没有理解。

阅读是一个对话的过程。与作者的对话方式就是通过阅读作者的文学作品,感受作者的内心世界,体会作者所要表达的诉求,可以在读者面前树立起作者以及作品所要刻画的人物形象。

阅读是一个穿越时空的体验过程。传说时序断,文字留千年。阅读古代文学作品,可以穿越时空,与远古文明交流。

理解是一个鉴赏的过程。阅读是输入,理解就是思维能力加工的过程。对于文质兼美的文章,欣赏、仿效,我们可以兼收并蓄。还有些文章,我们要有鉴别思维,批判性思维,吸收其精华,踢除其糟粕,推陈出新,吐故纳新。

总之,阅读是输入,理解是加工,表达是输出。

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