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《青铜葵花》阅读交流课感想

《青铜葵花》阅读交流课感想

作者: yxyrwt | 来源:发表于2018-05-19 20:26 被阅读0次

        对于整本书阅读,我总感觉很困惑,不知道给孩子们怎么上,多是让他们自由读然后交流下主要内容,效果不是特别好。上次外出听课,在建老师执教的《青铜葵花》阅读交流课中,我找到了答案:

《青铜葵花》阅读交流课感想

(1)情节再现,交流品味。师让生围绕“苦难”和“至爱”这两个词,把平时阅读积累的片段再次划出并交流.

(2)感受苦难。孩子们找出相关语段,并谈感受,板书总结。师适当引导。

(3)感受至爱。找出文中哥哥青铜细心呵护妹妹葵花的细节描写,感受那浓浓的爱。以“芦花鞋”为例,让孩子们明白,哥哥为了使妹妹快乐,让他干什么,受什么苦都是幸福的,值得的!

(4)品味对比,感恩生活。联系实际生活,结合板书提示,补充填空。让孩子们感受到我们所处的环境条件比起青铜葵花何其幸福,所以我们要好好珍惜现在的美好生活,懂得感恩。整堂课设计新颖,主线清晰,还充分发挥了学生的主体性,真好,美的享受!

《青铜葵花》阅读交流课感想

        评课过程中才深知建老师为了上好这堂课,付出了多少努力。当然,她背后的团队力量不容小觑。佩服

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