浅尝陪孩子做功课的滋味

浅尝陪孩子做功课的滋味

关于“没有作业母慈子孝、一写作业鸡飞狗跳”的段子，不断在网上、身边盛传。有人在宣泄，有人在自嘲，我听听即可，总觉得离陪写作业的日子还有几年，先安心做好慈母再说。不曾想，幼儿园的第一学期，就要开始攻克这“世界难题”了，唱红歌、讲故事、古诗打卡不断来袭。

前几次也还算是比较顺利，起码只动嘴，对于三四岁的孩子来说还是比较擅长的，可今天这古诗打卡着实让我们娘俩卡壳了。

浅尝陪孩子做功课的滋味

五点半接了孩子收到任务就开始练习，一开口就知道在幼儿园是完全没学进去，一句不会，先是约定我读一句，他学一句，结果连舌头都没捋过来，那个憋音咬舌笑的我都要岔气；那就一个字一个字咬发音吧，再把每个字连起来整句读，总算是小有收获，再到后边我说前两个字，他接后半句，也还算顺利，眼看就要大功告成了，原本还盘算着陪他完成作业后，我可以练会瑜伽，看会儿书，可反复练习后依然停留在这水平。

重复再重复，一直毫无进展，焦虑开始蔓延，渐渐要失去耐心，意识到是自己想尽快去做别的事，当下没了正念才产生的情绪，立即做了调整，暂且放下自己的一切安排，只要他还不反抗就接着练习，要耐心陪着他。

也开始调整了策略，手机找不同的诵读给他听，找视频来看，试着跟他讲古诗的大概意思，脑洞大开的加上一些动作，已然是使出了浑身的解数......还是没能水到渠成，孩子也开始疲惫了，总想动动玩具摸摸手机。好吧，我缴械投降，今天这视频打卡作业咱不交了，安心玩去吧，谁让你是我亲生的呢……

浅尝陪孩子做功课的滋味

临上床睡觉时，孩子自己说没有拍视频，要求看同学们的打卡，看完后我们再接着复习了几遍，孩子毫无防备的完整背诵了前两句，趁热打铁赶紧录视频，打开镜头，一句完整的也不愿说了，不知道是淘气还是又忘记了？还直接给我把一下午的问题来了个大集合，忘词儿、串烧、咬舌，还要调皮捣蛋摆POSE自拍，我说那就睡觉不录了吧，孩子还不愿意，各种折腾，不知道多少遍，也没录下一段完整朗诵视频，我的三四个小时努力，连4句古诗也没搞定，只觉得烦躁、心跳加速、心慌、肺快要张开了，我深呼吸，深呼吸，这股火愣生生就这么憋着了，幼小的心灵不能伤害，只能自伤了。

浅尝陪孩子做功课的滋味

此刻，看儿子在旁边睡的香甜，心情恢复平静。我似乎洞见了自己内心的恐惧，那种害怕不受控制的感觉，这一下午始终带着爱和觉醒，告诉自己要有耐心，但当自己觉得应该可以的时候，而没能达到，情绪就开始起伏。好像突然能够理解那些为了孩子写作业被气得住院的妈妈们的心情，又似乎不是太懂，很多事情未曾亲身经历，也许很难说什么感同身受，或者理解吧。

其实，陪伴孩子的每一个瞬间，又何尝不是在陪伴自己呢。关于做作业这个“世界难题”，未来还有很长很长的路要走，我是新手上路，给不了任何经验和方法。但我相信，只要能够带着爱，带着尊重，抱着成长的态度，总能找到属于自己的那条路。

陪孩子写作业，只是陪伴的一个缩影。

后记：自娱自乐，予以疗伤。留待以后控制不了情绪时，回头看看，嘲笑下当初那个站着说话不腰疼某人，或许可以降火去燥。