读书写作。
读书是从小爱读，爸爸有个书房，一屋子书。他爱写字，我就读书。小朋友也经常互相借书看。
写作文几乎历任语文老师都夸夸。小学语文课每节必点我起来朗读，语感超棒。老师教概括中心思想，我仿佛天生就会。每节作文课，同学们都期待我的“大作”，提前准备好下节课听老师读我的文章。很多同学没思路，总是问我：这次主题你打算写什么呀？怎么写呀？当然也拿过奖，新秀杯征文比赛什么的，记不清了。还被聘过纸媒的小记者，有聘书。
书不离手，刀背藏身。读书时如此，工作以后也如此。在校期间任何读写都不怵，文案课老师拿着我的创意当案例。有空就看书，没事就写东西。同学们经常跟我一起逛文具店，挑好看的手帐本。他们用来做什么不知道，或者用没用也不知道，但我是用来写东西的。这么多年，用了大概也有一沓子了吧。这个习惯一直没丢，工作以后同事也都知道“她有一个小本本”。现在想来，这也是闪念笔记的一种记录。
记忆力、学习力、反思力、整合力都不差，除了天生的几分，我自认都是读写带来的。卢曼说过，“不写作，就无法思考”。其实写作就是整理思路的过程，但我也会在平时经常思考。与人交流是思考，生活感触也是思考，脑子是越用越灵活的，用在什么地方，什么地方就会回报你。
换了两三个单位，我在单位报纸、官网都上过稿子，也是单位拿稿费最多的人。2016年开始做读书会，2018年开始写公众号。也慢慢通过学习圈的课程和活动，阅读和写作都有了一些章法可循。
如果说一生要有一个人生目标，选最有天赋的一个爱好，我想就是写作。而输入是输出的基础，阅读又是写作的隐含基础能力。写一部流芳百世的名著我知道很难，那需要刻意练习和人生阅历。但比起很多人来，我已经走在前面，也稍微有一丢丢优势。亲朋同事都有受我影响去读书写作的，我也发现很多人需要读写技能的培养。
有人自制力不行，有人没有方法。尤其是很多宝爸宝妈都对孩子的学习有很多焦虑和迷茫。自发现我是少数读写者后，我便生出利他之心，希望尽己之力推广读写，让读写助力更多人救赎自己、发展自己、愉悦自己。
找到自己的北极星，是一件幸福的事。这么多年过去，众多爱好里还在做的，想必就是真爱了。助人达己，用已有的积累去帮助他人、成就自己，这是我现在的理想。提高国人阅读率和思考力，也是一件伟大、高尚又功德无量的事情。
是不是大话，且看时间这个好东西。如果你也喜欢读写却不得要领，或想加入读书会，欢迎与我交流。
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李由Reta:85后宝妈，卡片笔记写作法践行者，拆书帮三级拆书家。拆书赋能，卡写人生，倡导深度学习和慢成长。
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