开会、值班、总结，忙忙碌碌中度过了周五的下午，晚上六点四十妞爸打电话问在哪儿？问晚上想吃什么？在他的提醒下才想起今天是自己的生日。赶紧处理完手边的几个要紧资料，给妞爸回合的时候已过七点。每天都各忙各的，聚在一起吃个饭挺难得。更重要的是这份心情。
妞爸是家里的顶梁柱，看着他的车灯在我的身后，感觉挺安心。不由想起大前年吧，春节假期他在值班，我带着妞去找他。去的时候全程高德地图导航；回来的时候还是走高速，不过这次我的导航是他。他在我前边，我在他后边，车速均匀地保持在70左右，感觉我跟不上了，就打双闪。就这样，不远不近，妞在她爸车上，我的前面是我最亲密的人。
还有一次，家里进行大扫除，刚好不远处就有一个废品收购站，借来一辆三轮车，没想到妞爸竟然会骑。尤其回来的路上，他极力邀请我坐在三轮车上，看着他蹬车前行，我哈哈大笑。真的，虽然也经常坐他的车，但这次我印象最深刻、感觉最幸福。等我们退休了，就这样也挺好！
现在人到中年，日子平淡，虽然平时都在忙，但知道都在为这个家而奋斗，还有我们的妞。足矣。
又记：
无论什么高科技手段，都不能取代教育中“人”的气息。
教育不仅仅是传授知识，还要关注心灵；不只是看只是的正误，还要看精神的善恶。就算是知识传授，我们也不仅仅看结果，还要看学习过程中学生的专注度、求知欲、情绪状态、思维方式等因素，因为只是不是唯一目的，更重要的是还有情感、态度和价值观。
一旦没有了人的气息和温度，真正的教育便消失了。信息时代，教育应该因科技而如虎添翼，而不是被科技吞噬。
当我们不把分数和名次作为对付学生的“杀手锏”的时候，教育就开始向着人性、人情和人道回归了。
“教育的目的是人，是全面发展的个性。”“人——是最高价值。”一切有人性、有良知的教育者应该终生铭记这一句短短的话。
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