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【格物班】第39天

【格物班】第39天

作者: 张利平专注国学教育139876 | 来源:发表于2023-08-16 06:29 被阅读0次

致良知线上课堂格物班学习第39天

时间:2023年8月17日

姓名:张利平

地区:云南昆明

志愿:我立志成为一名自律、自信、自省、利他、致良知的印证者。为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

用家庭教育践行中国传统文化,帮助一亿人家庭幸福美满。|当|下|即|未|来|

【自省 利他 致良知】

今日功课

1、读原文一遍✔:2分

2、准时上交功课✔:2分

3、日行一善✔: 2分

4、每日自省✔:

1)不抱怨,不说谎;

2)时刻保持恩悲敬 2分

5、写读书践行心得✔:30个字以上 2分

美好的一天从学习阳明心学开始!

习惯早起后听点评责善,今天学习的原文是譬之一人之身,目视、耳听、手持、足行,以济一身之用。此圣人之学,所以至易至简、易知易从,学易能而才易成者,正以大端惟在复心体之同然,而知识技能非所与论也。这一段阳明先生举例告诉我们,好比一个人的身体,眼睛能看,耳朵能听,手可以拿,脚可以走,都是为了实现整个身体的作用。眼睛不会因为不能听而感到羞耻,耳朵听到声音的时候,眼睛一定会去看,脚不会因为不能拿东西而感到羞耻,手伸到的地方,脚也会跟随。这是因为人的体内全身血脉畅通,所以痛、痒、呼吸都能感觉到,并做出自然而然的反应,其中有不言而喻的奥妙。圣人的学问之所以最简单、最明了,容易明白,也容易遵从,容易学习,也容易学成,正是因为圣学的根本就在于恢复身体的本然状态。这一段阳明先生的比喻是非常的精彩,阳明先生也讲到培养德行是最重要的,除此之外要结合每个人的特长去培养。

现在社会上只有分工的不同,没有高低贵贱之分,大家都是平等的,我们只需要做好自己的本分,追求到极致就好。而作为今天的我们学习这一段也能让我们更好的去除私欲,回归自己,从根本上革除好胜心、攀比心,特别是对于我们孩子的教育我们去如何更好的去做,俗话说寸有所长,尺有所短,每个人都是各有长处,各有短处,但彼此都是有可取之处的。我们每一个孩子也都是独一无二的,都有自己的爱好和特长,我们不要去比较,要根据自己孩子的特长去培养,孩子一定可以找到最适合自己。

昨天晚上一个美妙的聚会悄然发生,这个聚会从十年前发生,十年前因为与爱学习的一群家长带着孩子读经典,户外游玩,我们当时就相约十年读书,十年相伴,后来在一步步的深入学习中,我们继续相约一辈子,想想这件事都很幸福。当时5、6岁的孩子现在已经长大,都上了高中,昨天他们相约一起玩,后来又带我们妈妈一起相聚吃饭,他们自己找的饭店,自己点菜,在吃饭的过程还照顾着我们,吃完饭等待我们大人聊天。这几个孩子学习成绩不一,性格也不同,但同样都很懂事,在吃饭时互相想着对方,对于对方说的话也是不计较,虽然好久没见了,但是依然是老朋友的状态。因为从小读经典,学习传统文化,每个孩子都很有独立性,自主性,有自己的思维。在聊天中就发现他们在暑假自己安排自己的暑假生活 ,比如去玩,比如学习都不用父母操心,在他们的讨论中更是看到05后这一代孩子的不一样,紧跟科技,看的远,对事情的见解也是我们父母学习的榜样。有这样一群智慧的妈妈和优秀的孩子们,真的倍感开心,因为从小接触传统文化,从小在内心种下的种子,现在慢慢开始发芽了,现在他们刚刚开始,相信在以后的日子里他们会更笃定自己,绽放自己。

感恩博仁老师的智慧引领,感恩志愿者们的担当与付出,感恩大家的共同学习。

今日总得分10分✔

理上明、事上磨、境上炼

去私欲、存天理、致良知

明理、立志、践行、印证

为社会 做出 实质性贡献

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