昨天晚上十一点，一个刚认识的“讲书人“小伙伴找我讨论：
她不知道选什么书，觉得就应该按照组委会推荐的书来讲，而我认为，如果要取得好成绩，最好别讲樊豋老师曾经讲过的，组委会好心给我们推荐书单，是保障我们完成基本动作，是迈出第一步能上台讲，但如果你要想在比赛中脱颖而出，一定是要有加分动作的！
这次聊天，也让我顿悟讲书人的三个关键词。
三个关键词分别是讲、书、人。
讲：如何在6分钟以内讲出一本书 ；
书：应该选什么样的书来讲；
人：对自己（讲书人）的角色认知。
第一个关键词：讲：如何在6分钟以内讲出一本书， 我已经在上一篇文章分享了。详见我的“讲书人”参赛经验，让我们一起改变国人的阅读习惯 - 简书
今天讲第二个关键词：书-应该选什么样的书来讲。
1. 从来没有讲过书的如何选
没有讲过书的，适合在樊豋老师讲过的书里，选自己比较感兴趣，或者有共鸣的书籍，然后精读一些樊豋老师没讲过或者一笔带过的章节，再挑选一个颗粒度几乎是最小的知识点进行展开。大体结构参考：
如果你是老司机，完全可以跳出这个结构，仅供参考而已
所以，我的建议是：尽量别选樊豋老师讲过的部分进行复述，一方面这样的对比，能让评委感觉出反差，另外一方面，评委为了考虑公平性，考虑对其他原创学员的鼓励，肯定不能给你高分。（好比我们之前有一个学员，因为身体原因，讲书的时候拿着稿子上去念的，而评委也很公平，只给了5分。）当然，对于初学者来说，能站上台开口就是胜利！
可能你要问：组委会给我们推荐书单，难道是在挖坑吗？
我想，组委会推荐书单的目的是为了让大家做刻意练习吧！而刻意练习的第一步就是有目的的练习：
我们可以学樊豋老师每次推荐一本书时的欲拒还迎，欲扬先抑，做好坡道的设计。（《非暴力沟通》的开场）
我们可以学习樊登老师讲书时，是如何把故事的画面感讲出来的。（金圣叹腰斩前，悄悄告诉儿子：花生米和豆腐干一起嚼，有红烧肉的味道 。 于是，我们脑海里都会出现 一个乐观的老人形象。 《爱的八种习惯》）
我们可以学习樊登老师对SCQA（情景 冲突 问题 方案）这个套路的娴熟运用 他几乎每一篇的案例和故事都参照这个套路。
按照推荐的书单，加强这样的练习，当然会帮助我们跳出舒适区！希望大家理解组委会的苦心！
2. 有讲书经验的朋友选书时要注意什么
有讲书经验的朋友，当然可以随意寻找自己喜欢的书籍去讲，但是，大家在讲的时候，也容易因为经验丰富，经常陷入一个误区，叫“知识的诅咒”？这也是我在看去年的比赛视频时，这是樊豋老师多次给选手们提出的建议！
所以，我们不要以为自己了解这个知识点，别人也了解，自己对这个内容感兴趣，别人也会感兴趣。那么问题来了。如何越过“知识的诅咒”呢？
解决方案：专业术语，多用类比！
类比的技巧就是 有本体，有喻体，有交集
好比我们给别人讲什么是“讲书人大赛 ”，那么我们就可以说出是阅读界的“我是演说家”，本体－“我是讲书人“大赛，喻体－”我是演说家“大赛，交集：都会著名卫视台，作为语言类节目强档播出。当然，我也相信我们的“讲书人大赛”，一定会成为“阅读界的奥斯卡”！
哈哈，这也是类比！
3. 选书其实也是男女有别
男士，适合讲管理类的，专业类的，工具书类的。男性讲书时，能把逻辑梳理得非常清晰，再旁征博引，把复杂的内容讲得很简单，把简单的内容讲得好玩，这是比较很容易给自己加分的。
而女士，可以不选择讲专业和工具方面的书籍，选择文学类，亲子类、礼仪及心态类书籍，讲起来更容易打动观众，比如去年的冠军柳舒淇，一路走来，都是娓娓道来的风格，这样的感性沟通其实是非常的有杀伤力！
至于第三个大点： 人：对自己的角色认知。卖个关子，下次再和你分享！
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