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开始讲,人物,时间,背景,问题
中间讲,故事内容,1first.2.3.4.
结尾,问题怎么解决,故事的结尾是什么
二:开始的时候问孩子的问题

深挖的部分

5W1H提问

也可以和所见所闻做链接
以下是frog and toad 为例的练习。

以上是做复述和做精读需要的步骤
三自然拼读


b e d 拼的时候速度由快到慢。
画框架

pure p ure





比如两个e,可以给娃画条线提示。







记单词,词根,发音规律,联想记忆法




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中间讲,故事内容,1first.2.3.4.
结尾,问题怎么解决,故事的结尾是什么
二:开始的时候问孩子的问题
深挖的部分
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也可以和所见所闻做链接
以下是frog and toad 为例的练习。
以上是做复述和做精读需要的步骤
三自然拼读
b e d 拼的时候速度由快到慢。
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比如两个e,可以给娃画条线提示。
记单词,词根,发音规律,联想记忆法
本文标题:六月英文家长会 - 草稿
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ujstfctx.html
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