从刚入职到现在，我在教师这个岗位正式从事了三年。实际上，从兼职，到全职代课，到正式职工，我工作了很久。
一直以来，我坚信教学是我这一生的追求教育，教育是我一生的事业。但随着时间的推移，知识的更新之快，特别是过去一年和上半年，我感觉自己在原地踏步甚至后退了。知识体系没有更新，思想观念没有变化，工作能力没有前进，性格素养没有改变，但很快这种消极的想法被一张张奖状，一个个项目的通过而打消。
红皇后效应告诉我，我们必须要全力奔跑，才能够停留在原地。然后现在的我却难以找到一片砖可以停在原地。
因此我还是很慌张，在职业上面还是很迷茫。当我看到见识的时候感觉找到了前面的微弱光芒。
第一，明确自己的工作和职业。我还是喜欢以教学为一辈子要从事的事业。而目前可能一些与教学无关的工作，只是一种谋生手段。因此我需要做的是有选择的做事情，凡是对将来职业有利的，无论报酬高低，都要去做，而与职业发展无关的，尽量不做或少做。
第二，紧跟着专业发展，需要一个专业的工作态度和专业的知识。在工作中，一个大忌就是把负面情绪和消极的手段来应付工作，使得我们自己做事情变得不那么专业。
第三，注重长期效益。把一个专业放到两三年的时间周期来看，就不会害怕所遇到的困难和挫败。所以必须要明确的是，我想从事的是具体到哪一块的教学和哪个阶段的教学，还有以后想达到的一个高度和深度。
正所谓，站在30楼看的是风景，站在三楼看的是垃圾。格局和见识不同，收获也就不一样。这样来看，我的事业发展也会有一点光亮了。
我是5218YC，追光者一枚，温暖自己，也期待照亮着你。
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