《终身成长》读书感悟

        这周读了《终身成长》这本书，这本书是我去年10月份参加一次线下活动获得的赠书。因为之前买的书都没有读完，所以得到后一直没有打开外面的包装，封尘已久，外面都有一层灰尘了。

   

《终身成长》读书感悟

      打开看了一下目录，都非常干货，并且得到樊登，易仁永澄等打卡的推荐。因为这本书比较厚，我还没有读完，只读了三分之一左右。主要讲了两种思维模式：第一个是成长型思维。第二个是固定型思维，其实这两个思维模式我之前就有一些了解，通过这本书举了很多实例，让我对他们有了更加清晰的认识和理解。

        具备成长型思维的人比较重视后天的努力和付出，他们表现出更多的自信，也坚信自己是可以向更好的方向改变，并且他们有自知之明，清楚的知道自己处在什么水平。而与之相反的固定型思维的人则更相信天赋异禀，觉得后天努力也是无法改变现状的。他们还对自己没有清晰客观的评价。往往会表现出自大或者自卑。

《终身成长》读书感悟

        其实，我们每个人都是一个复杂体，不能武断的判定和划分哪些人是成长型思维的人，哪些人是固定型思维的人。成长型思维和固定型思维是每个人心中的两个状态，我们只有让自己的成长型思维状态更多一些，固定型思维状态更少一些，我们就会进步的更快。

        书中还讲到了夸奖的重要性，其实夸奖是一门艺术。很多父母在孩子做成某件事是会夸奖：你太棒了，你太聪明了等等，这样说其实是不对的，因为这是夸奖一个结果，有做过一个相关调查，就是对一部分孩子这种结果性的夸奖：你太聪明了，对另外一部分孩子过程性夸奖：在某某活动中，你一定非常努力。

        最后，实验结果表明，被夸奖结果的孩子陷入固定型思维，他们不再去做他们不擅长的事，因为他们不希望被别人质疑他们的能力。而被夸奖过程的孩子则更加努力，愿意去做更难的工作，因为他们相信，只要努力，没有什么做不成的。这就是成长型思维。

     

《终身成长》读书感悟

        可见，育儿是一项艺术，而在孩子成长的这个过程中，做父母的也一定要成长。树立终身学习的目标，终身成长。