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有情人445

有情人445

作者: 大白美丽 | 来源:发表于2025-04-08 09:58 被阅读0次

找座位热身,两轮对比,有顺序,分类,会更顺利。主题活动:按偏旁部首、意义相同,声母相同,给文字分类,记忆。记忆仓库:分类、分段,3-4个足球,建立意义,多角度,联系。结束活动:平板练习

热身:听到水果拍一下手,动物拍两下手,其他不拍。主题活动:案例分析一边做作业一边唱歌,不利于集中注意力。讨论:在日常生活中,集中注意力会有什么好处?安全、知识、快乐。

建立意义是增强记忆的好方法。

排除干扰:听完整,用心思考。强调学习环境的管理。专注的好处:心流。

建立师生、生生、学生与知识之间的联结。体验教学的差异化。多学科协同。信息技术,重复记忆。跨学科设计:双师、心理渗透、融合。

心理课设计:主题、学情、目标、理论、活动环节、评价。选题成长性、学情分析研究性、能力要素结构化,问题解决技术化。

三重分析:能力要素对应分析理论基础,目标响应度分析,团体动力结构化分析。

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