学习不能半途而废，半途而废就是前功尽弃。那要怎样才能持续做一件事呢？
就像我学习英语，前九个月每天学习2-3个小时，后来因为加入了写作，发现写作对我目前来说更为重要，于是写作就占用了学习英语的时间，目前学习英语时间越来越少，几近中断。
发现经过重复训练过的那些内容，已经形成肌肉记忆，深刻印在脑子里，而当时觉得学会，后来没有经过反复训练的内容，随着时间的推移，印象越来越模糊。
学习任何东西贵在坚持。今天经过思考，决定英语还是要继续学下去，虽然时间不可能是一天2-3个小时，但是一个小时还是可以的。
计划每周学习3-4节课，包括听课、整理学习笔记、做课后练习、两个作业小打卡。每周前四天学习新课，后三天复习巩固。每月要留出一周时间复习之前学习内容，便于巩固记忆。
学习英语，最重要的是多多练习，最好是能在实际中运用得上。我能想到的方法是自己做的练习作业，口语打卡，让女儿帮助修改，这样也可以提高女儿学习英语的兴趣，利用人都有的一个毛病――好为人师。有可能的话，俩人尽量多用英语对话，练习口语表达能力。
就算知道正在做的事情不能中断，有时还是有偷懒发生，一旦有了第一次，往往会有第二次，所以每天做的事不能中断，实在遇到不想做的时候，可以把时间缩短，想一个折中的办法。
学习偶尔中断一两天不是问题，收拾好心情，调整状态还可以继续开始。但是如果停下的时间太久，学习的动力就会锐减，停止的越久就越不可能再重新开始，所以才有了做事情要“一鼓作气”这种说法，选定了方向就要坚持到底。
其实说到底，还是自我精力和时间的管理出了问题，增加新的学习项目，也要把原有的学习项目安排好才可以。
不能再出现这样捡了芝麻丢了西瓜的行为，因为这种行为就是半途而废，让自己之前的所有努力都有可能化为乌有，半途而废就是前功尽弃。
学习书法也是，自己练习，特别是做基础练习，枯燥又乏味，中途停止一个多月。最近在网上找到一位老师，参加了训练班，在一个班集体中，跟随老师指导练习，就比一个人练习见效快的多，积极性也有很大提高，简直不能相提并论。
所以现在明白，学生为什么要到学校进行教育，而不是在家一个人自学，在学校有老师的引导，有老师和同学们共同创造的学习氛围和环境，气场十足，更适合还没有自制力的学生，群体学习加上学生们的讨论，相互鼓励着一起学，便于学生巩固记忆，也使得学习这件事更能持久下去。
学习任何一门知识，是循序渐进的事儿，要在一个群体中学习，并且有好的老师随时指导，这样的学习才能达到预期的效果。
有好的老师指点，自己用心学习，并且还愿意花时间练习，这样的学习方法和态度，想不出成绩都难。
既然有了好的学习方法和态度，就要把这种学习的方式运用到各个学科中。所以写作又开始加入一个新的练习群，这次学习时间是一个月，虽然还没正式开始，但是从报名的那一刻起，那种紧张的感觉已经开始，期待自己在这次学习中，能获得更大的进步。
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