下午在学校听心理老师田博士讲座，收获颇多，做个笔记，权当日更。
一开始，田老师就当场做一个很low的试验，一瓶矿泉水和三个一次性杯子，第一个杯子装满水，第二个杯子倒扣在桌上，第三个杯子空着但上面放了一个档板。老师要把矿泉水往第一个杯子加水，一加水就溢出来了，他就说杯子有问题，然后往第二个杯子加水，水流到桌上了，他说第二个杯子也有问题，接着往第三个杯子加水，直接倒在档板上，水流到桌上了。老师问台下的我们：“大家说，是杯子的问题还是我的问题。”下面的家长小声说是你的 问题。老师用话筒大声地问我们：“勇敢的说出来，是谁有毛病。”大家在田老师的鼓励下大声回应：“是你有毛病。”“对喽，我有毛病。“老师笑了。
要承认自己有毛病并不难，看看我们对孩子的教育，家长们自测一下，你有这些毛病吗？
家长的17种行为，让孩子关闭心灵：
1总拿孩子和别人家孩子比；
2，太唠叨，特别是吃饭的时候；
3什么事情都联系到学习成绩；
4，偷看日记，翻看书包，进房间不敲门；
5翻旧帐；
6答应的事情不竞现；
7打麻将，喝很多酒；
8，偷看我的信息，查我的聊天记录，等等等等；
9不让出去和朋友玩；
10，对待儿女不公平（家有二胎三胎的）
11，体罚，当出气筒；
12，要求太高太多；
13，不尊重子女的意见；
14，不尊重子女的朋友；
15，父母关系不好；
16，父母忙于事务，无暇顾及子女；
17，看不到孩子进步，尤其是除学习以外的其他进步；
解决这些问题，赠送家长四句话：
1，看得远；高考不是唯一的出路。
2，托得稳； a,生命第一，健康第一；b父母恩爱，孩子健康； c 让失败的孩子回家。
孩子为什么会说谎？因为爸爸妈妈喜欢听谎言。每一个走投无路的孩子都有一个回不去的家。
成功了尽管去浪，失败了尽管回家。所以，有一个和谐的家庭，安全而轻松就是给孩子托得最稳的地盘。
3，忍得住；停止唠叨，表达关心要适度。看看寓言故事《杰米扬的汤》。
4，说得通；真诚沟通，消除误解。真诚的赞美，执着的赞美，勇敢的赞美。
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