来，笑一个

图片来自网络

      过了二十年，如果你还清楚记得一个人，这个人要么和你产生过深刻的情感交集，要么这个人长相奇特让你过目不忘。

      我的小学同学里就有这么一个人，每次看到“胖子”、“小眼睛”之类的词汇，就条件反射似的，回想起他的面貌来。五年的同窗共读和多于普通同学的交往，让我时常想起这个小学同学，面目清楚。

      我的小学是类似中心学校的一个机构，建在一个村庄中心，没有围墙，几间教室，不到十位教师，每班二三十个学生。从这点看，有点儿类似国外的一些大学的缩小的格局。

      只是后来教育资源的调整，关闭了这间学校，原来的位置被村民盖满了民房，连个回忆的地儿都没有了。

      学生也都来源于周边三公里以内的村庄，即使彼此不认识不熟悉，但从家庭亲戚的渠道，也都七折八拐地有了关系。牵牵扯扯的联系，就算有的学生性格霸道，也不会出现霸凌现象。

      老师也是附近村上的，和学生的父母也面熟。古代皇帝还有几个穷亲戚呢，这些老师对待学生都很和蔼，甚至偶尔还开开玩笑。再加上淳朴的风气，也就没有了“谢师宴”“包红包”之类教育腐败现象生存的空间。师生之间就是纯粹的教学关系。

      我的这个小学同学姓杨，来自离学校大约一公里多点叫杨庙的村子。同学之后，竟然发现我们的父亲都认识，一起上过高小。算是两代同窗之谊，也就比普通同学走得亲近些。

      第一次见他，大约7岁的样子，个子小小的，但他的脸让我迅速记住了他。怎么形容呢？就是有点儿抽象，且戏剧性十足。

      当年的丑星云集时，什么梁天啊、葛优啊、陈佩斯啊，一看那长相，就能把人逗乐。这些丑星长得有特点，刀条脸小眼睛的是梁天，兔子牙谢顶的是葛优，光头一脸憨傻的是陈佩斯，让人一眼就能记住。

      我这同学的脸完全是三个几何图形拼接的。大脑门，但鬓角宽，于是眼睛之上的部分就是一个倒梯形。颧骨高且宽，所以眼睛到嘴巴是一个正梯形。嘴巴到下巴，两边猛收，形成一个三角形。

      这已经让人印象深刻了，而细细的像一条缝隙的眼睛，还有点眉间尺的趋势，也就是眼间距较宽，再加上颧骨像含了两颗栗子的史前大松鼠，而且还是撞上玻璃的那种，就足以让人过目不忘了。

      但这些还不足以还原我的这个同学。他还有着一头猪鬃一样粗硬生猛的黑发，留了平头，和两颊上几颗调皮的雀斑，就有了冲突。在从小眼睛里溢出的笑意调和下，就成了一张平面的，善意的，乐观的，和谐的，胖嘟嘟的笑脸。

      好吧，写到这里，我都为自己的形容能力感到着急了。

      不错，我这同学是一个性情醇厚，心胸宽顺，爱笑禁逗的人。每次看到他，就算是老师，也会忍不住逗他，“杨某某，来，笑一个。”他立马就会给你一个充满喜剧效果的笑脸。而且，从来不恼。

      同学五年，没见过他发过一次火，一次都没有。就算那几个性格霸道的同学，偶尔逗他，看到他的笑脸，也都大笑着走开。有次，一个性格霸道的同学，玩上瘾似的，让他一会儿笑，一会儿绷脸，如是几次，他也按要求做了。

      我气不过，毕竟有着两代同窗之谊，就质问他为啥怕那人，让那人当猴耍。面对涨红脸的我，他仍满是笑意，“没事儿，他逗我玩呢，他乐意看，我就让他看呗，又不损失啥。”搞得我皇帝不急太监急，生生没了脾气。其实，我这杨姓同学成绩很不错，一直保持班级前五。

      现在想起当时的情景，有那么一瞬，我竟有大智若愚的感觉，也不知道是不是错觉。

      小学毕业之后，我去了县城读书，他好像读的是乡镇中学。在路上遇见过一两次，每次见到，他都热情打招呼，还是那张充满喜剧色彩的笑脸，只是个头高了些。也在周末来家里找我几次，既不羡慕我去了县城，也不因在乡下读书自卑，还是乐呵呵的，和同学时没什么两样。

      随着生活圈子的转移，也和他渐渐没了联系。有人说，一个人身边的位置数量是固定的，有人进来，就有人离开。但在我心里，仍然保留着他的位置，从未变过。即使二十多年不联系了，他还是我童年好友。