昨天小宝一回家，顾不上写作业，就开始数数，我们不明所以，问他干什么，他说他今天要挑战，数到500赢奖品，买玩具。
他说得一本正经，说完别自顾自数了起来，“109，110，……”从一开始数。我还以为他只是说说，没想到，他数数停停，思考半晌，又接着数，都不用我们提醒。
之前为了鼓励他练习数数，我曾经许诺，只要数到100，就可奖励一个玩具。小家伙很上心，去年没用多久，便赢得了自己心仪的长剑。
100的目标实现后，他又问数到多少还可以得到玩具，我再次许诺，200就好。过了年，有一天他突然就数到了200，让我大感意外。不过他说玩具没想好买什么，一直没有买。这次不知道又有什么想买的玩具，突然想起来数到500。
我做熟晚饭的时候，他坐在沙发上已经数到460多了，告诉我们，让我们一边听着，一边吃饭。
听着小家伙断断续续数着，我忍俊不禁，看来有时候奖励的作用还是很大的，能产生动力，激发潜能。
等我们快吃完饭的时候，小家伙也数完了，他真得做到了，凭借自己的努力完成了，这就是奖励的作用吧
个人奖励计划 整体奖励计划 全场奖励计划 个人奖励计划，整体奖励计划，全场奖励计划。
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简书中有投票奖励，有内容奖励，都是什么东西呀。
本文标题：奖励
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