今天我们第四组去的是我们大四班雷老师的班级，见到雷老师她总是很亲切的笑容并且声音很轻柔，面对幼儿说话时总是会用到“请”，“孩子”，让人感觉就像如沐春风一样舒服，用“一本活的教科书”来形容雷老师一点也不为过，当他看着孩子的时候眼睛里闪烁的那种光芒，让人感觉到了爱，对待我们的孩子像老师像朋友更像家人一样。现在正值夏天李老师总是会不厌其烦的提醒孩子多喝水不要在外面吃饭并结合幼儿在沃尔玛吃饭拉肚子的状况让幼儿深刻的感受到，那声声叮咛就像妈妈对待自己的孩子一样，并且这个妈妈还教育孩子要学会负责任，这两天正值高考，雷老师就会强调让孩子回家提醒自己的爸爸妈妈要少开车绿色出行，为让哥哥姐姐能取得一个好成绩做一个有爱负责任的人，这些点点滴滴都教会着孩子应该怎样做人。而且雷老师的教育机智，让我们所有老师都为之惊叹，比如刚进我们新老师刚进到教室，给老师就能想到让我们去介绍自己并让我们来参与到这项教育活动中，让我们老师配合去呈现一个教育课堂锻炼孩子思维，或者是突发性的电脑忽然出现了一点故障，老师没有一点慌乱而是告诉孩子我们的电脑就像人一样他工作的时间太长他也会感觉到累，这种随机性教育与信手拈来的教育机智可以使每一个孩子跟着老师走没有去在意这个突发状况。还有我们的雷老师只要孩子在园就没有一分钟不在教育，孩子上厕所喝水等待排队等待老师总是会问孩子谁带了不一样的绘本老师就会给孩子讲各种丰富的绘本以及它的周边一切相关的知识，孩子在园的一分钟顶十分钟来用，李老师进行带孩子进行的体育活动密度很大，短短的一节体育活动进行了热身，毛毛虫爬爬爬，走梯子，双脚跳轮胎，单脚跳轮胎，非常高效的利用幼儿在园的时间，并且在这个过程中，毛毛虫爬爬爬的比赛会让孩子在比完赛落后的孩子想想自己怎样去落后而且让他们讨论如何才会速度更快，让幼儿自己找找出问题所在，并且如何改进让自己速度更快，让这个体育活动变得更加的有意义，很轻松地让孩子把把输赢忽略掉而去在意把问题找出来如何去克服困难。
跟着雷老师学到了很多很多，它就像我们的榜样一样他不仅是孩子老师更是我们在幼教行业的榜样，我们也要向雷老师一样做一个真正的教育者，一切都为了让孩子更好去努力。
王晓旭
2018年6月7日
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