阅读，改变生活

阅读，改变生活

杨老师分享的是《行动，坚持，成长》，用自己行动来实现过一种完整的幸福的生活，共读共写，共同努力，行动是最有力的语言，利用美篇、班级公众号给学生普及疫情知识。还设计几个主题带领学生共读，2020年，我和李白一起过大年。原本40天的假期一下延展到100天。后来又陆续推出了爱的味道；走，去植树；缅怀先烈，传承文明；给雷锋叔叔的一封信；温馨五月，感恩母爱；爸爸你是最好的；粽情端午等等，搬到班级公众号上共读。

新孩子喜阅读写会，印了4000张读写绘，告诉学生，若能坚持下来，为你们出一本书。

世界读书日，家委会买书，漂流书包，根据学生特点，为他写一篇文章，送到孩子的手中，足不出户，愉快的读书。难得的是把行动坚持成一种习惯。

行动，坚持。参加种子训练营，评审团每月一汇总，兴趣特长，我最棒，展示台，学生的思维方式、创新能力令我佩服。

每天早上六点半晨诵相伴成长，把每个日子都过成了诗。

亲子共读，听了赵素香老师的讲座，正月初三就开始共读，用自制的美篇，每天一篇共读。孩子们成长得非常快，创作出了自己的绘本，在100天庆典分享。

从5月7日整书工作开始，有导读，有分享，有汇报。不只线上共读，6月15日紧急叫停开学，学生浮躁，孩子情绪不好，线下利用周日一下午讲故事，鼓励他们渡过疫情期。

阶段总结是成长加油站。榜样的感言反馈法，让学生养成阅读的习惯。

学生的家长给打了书柜，给孩子们做贡献，做一点自己能做的事情，好多家长给予支持。9.9日上午第二节，家长给送来了锦旗。

学生读书，记录，阅读打卡，参与了第一届中国新的共读孩子书目，萤火虫共读课程等等。八月14这天，1000人中有17人阅读小明星，我们班就占了10人。过了一个书香假期，学生的能力提升的非常快。

不止步于成长。自己还读专业书籍，进行专业阅读，帮孩子们成长的同时，自己也成长了。为明天更美好，还将继续阅读下去。

书香家长代表一小的一个学生家长代表刘老师分享了自己的阅读历程，她说，阅读是走向更好的自己。

你为何阅读?没有一个好的教育能适合所有截然不同的小生命，读书就是一个办法。作为一个妈妈，与孩子交流困难。身教不如境教，给孩子们最好的礼物是榜样。你拿书读，坐他旁边读，他就不玩手机了。教育无时无刻都在。给他讲故事。

五点起床，跑步，共读，做早餐，然后挑战飓风十二天坚持下来。家庭教育是学校教育的后盾，教育孩子没有彩排。我曾经三天花4000元钱去培训，周末又奔波在路上，去邯郸听课，收获特别大，每次都带书回来，书架上的书都满了。

读书带给我们什么？少了焦虑、烦恼和脾气，多了方法、微笑和幸福感。缺点像星星，但是太阳一出来星星就不见了。家长们好好学习，孩子才能天天向上。

读书，可以平复我们的心情，先解决心情问题，其他问题都不是问题。

咱什么时间读书？如果重要的事儿总会想办法，不重要的事总会讲理由。我总是背大书包，里面都装着书，课间读、坐公交车也读。家里都非常乱，哪都是书。每天读半小时，无间断，旅游的时候也读，每天都半小时，在朋友圈读书打卡，是自己激励自己的一个方式，440天从未间断。通过读书，更懂得生活的美好。我买书都是一套一套的买，会爱孩子，才是真正的爱孩子。幸福，从接纳开始，从读书开始。