孩子们能辩解，敢于表达自己的观点和想法，一定是好事情。因为他们在努力让自己更合理，说的更合理，想的更合理，所以才会百般刁钻的“不讲理”。
只不过，这些辩解和坚持，和家长的观点不同，也未必正确，甚至有的时候是为了不同而辩解，完全不顾事实和逻辑，所以搞得家长很恼火。
但是，请注意，再不合你心意的努力，也是努力，再歪的道理，也是他在努力实现逻辑自洽的过程，这实际上是一种训练。所以，现在请你放轻松，做到第一件事情——接受，这是正常的生长规律，而不是态度上变得恶劣。
随着青春期孩子们大脑抽象能力发展，单词量和语言表达能力接近成熟，青少年能够定义和讨论诸如爱、公平、自由等抽象概念，爱用然而、否则、无论、因此、可能等词汇来表达逻辑。喜欢一种符号的多种意思，有的时候特别啰嗦的罗列n种可能性，喜欢用反语、双关或者隐喻等修辞手法，把自己搞得很神秘。
青春期俚语的特征：
1）强烈情绪色彩，太……酷……了！我呸！拖慢、拉长音、配合肢体动作，夸张
2）语义隐含。不告诉你，默契的坏笑
现在，一旦你明白了这个规律是正常的，就可以笑一笑，做第二件事情——包容，你比他们更厉害对吗？那么第一，不要翻脸，翻脸会给他们造成一种训练模式，好好讲道理不如发脾气。第二，不要输给他们，要耐心地和他们玩儿这个游戏，尽管幼稚且反常识，你就当做在给他们点有实力的颜色看看，在逻辑和只是上碾压他们甚至启发他们，千万不要输。
这样长大的孩子，你猜得有多厉害！
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