最近热播的电视剧《小欢喜》受到了广大观众的热议，居中三个家庭四个孩子展现了当代社会常见的几种家庭状况中的孩子在面临高考的人生阶段时，父母与孩子发生的种种冲突与矛盾。
这部电视剧还没有播完，但是笔者看完了已经播放的所有。笔者的心情会随着剧情哈哈大笑，同时也会随着剧情留下眼泪（一个四十岁的老男人看看电视剧流眼泪的画面自行脑补）。
不得不说，从我个人本身来看，这是一部很好的电视剧。剧情很棒，符合现在家庭的情况。演员很棒，黄磊，海清等资深演员的完美演技，几个小小鲜肉也都给力十足。
今天笔者不想聊太多电视剧，笔者想聊一下通过这个电视剧给我们在孩子教育方面的一些思考。
电视剧中一个小主人公叫乔英子，因为从小父母离异，自己是妈妈一手带大的。妈妈本身也是教师，在教育自己孩子方面非常的严格。英子也非常优秀。成绩一直都是班级的名列前茅。直到高三，因为发生的种种事情，英子的成绩一落千丈，后面因为自己一心想考南京大学而妈妈却非要自己报考北京的大学，母女出现巨大的分歧，亲子关系也达到了冰点。最后因为情绪原因整夜睡不着觉。
在课堂上我曾经问过这样的一个问题，孩子对于我们的意义是什么？有些人回答说是：我们生命的延续。
其实很多家长都会有类似的想法，孩子是我们生命的延续。所以，他也需要延续我们未完成未实现的梦想。
因为有这样的想法，我们从来没有把孩子当成一个独立的个体存在。把孩子当成我们生命当中的一部分。借由孩子来实现自己未完成的梦想。孩子是一个完整的生命，是一个鲜活的独立的个体，作为父母，上天给了我们一个孩子，给了我们做父母的机会。这个机会只是给我们让我们做一些事情辅助孩子更好的成长，除了这个权利没有其他。
假使一个父母认为孩子是自己的，他就会对孩子产生诸多的控制和操作行为。这些行为我相信出发点都是好的，但是对于孩子来说真正所起到的作用是什么我们就不得而知了。
如果用标准来评判父母的行为是否得当，我认为这个标准是：尊重孩子是一个独立的个体的同时，我们是否在通过自己的行为方式培养孩子的能力，让孩子更好的面对和解决未来人生的问题，从而生活的轻松满足。
符合这个标准的父母的行为皆有效，不符合这个标准的行为，我们需要思考。
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