成甲老师的思维模型主张：
1、首先一定要带着五星笔记法的问题学习
核心内容是什么？
逻辑是什么？
疑问和启发是什么？
背后的思维模型是什么？
可以应用实操的是什么？
2、及时做课程笔记
课上有什么疑问和启发：老师逻辑与自己的逻辑比较、课堂提问、我的启发、可能涉及的思维模型、下一步行动等
3、思维模型刻意练习的应用
多层次：一个问题用不同层次的思维模型进行分析
多视角：问题在同一个层次中用不同角度的思维模型进行分析
总结为学习的前中后形成思维模型的练习，学习前带着明确的目标及本次学习想要得到的收获通过五星笔记法把问题提出来；
学习中不单知道老师讲的知识，还要能看到老师所讲的知识背后的逻辑是什么样的，跟自己的逻辑有什么区别，疑问点是什么、启发是什么、可以怎么样去应用......
学习后及时去梳理总结获得的知识并进行刻意练习，多应用在生活中并加强记忆，只有可以随时拿来运用到日常生活中的才是一个对你有用的思维模型。
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本文标题：怎么用思维模型去学习
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