周末是休息时间，可以美美的睡的懒觉，可以悠闲的逛个街，吃个小吃，散散步，可是就有那么一群人，忘记了时间，忘记了休息，齐聚在这名师大讲堂，聆听专业教师讲述的成长之路，聆听一线教师的发展史，所述之事均来源于我们身边，唯一不同的是，这些老师们都用心的做积累，而我们只是在重复的工作。
用心的工作态度与碌碌无为的日复一日。谢校长的题目是“新教育”的事儿，其实，事儿无大小，全在你怎么看，用心的人，再小的事儿也是当大事来做，在难的问题也是坚持啃下来，解决掉，而不是退让，逃避，一遇到问题就是我不行，我办不到，你让别人去做吧！从谢校长身上我看了到坚持，看到了锻炼，看到了蜕变，看到了奇迹，而她本身就是一个奇迹，这个奇迹别人能帮到的很少，只有靠自己的努力与坚持，才让自己成为奇迹，而普普通通的老师每天只是在重复着昨天的事情，昨天的你和今天的你基本上没有什么区别，十年前的你十年后的你除了年龄的变化，容颜的变化，也没有什么变化，教的还是那内容，用的还是老方法，不紧追时代的步伐，不思进取，碌碌无为，只能庸庸碌碌一生了。
坚守的力量与遇到困难就说放弃。最后一位发言的王老师如果在看到学校的环境之后就选择离开，放弃，那会成就今天的自己么？如果没有坚持用心的教孩子，那会成就现在精神文明风貌棒棒的四年级吗？如果没有坚持用心来建设这曾经满目荒凉的校园，那会成就今天新的校容校貌吗？那一定不会的，但因为坚守，让一切变了样，让学生变得有活力，让学校变的美丽，让家庭更关心学校教育。正是因为坚守，正是因为遇到困难迎刃而上，才让一切变的充满诗情画意。
努力与坚持。我是一个非常不愿意多事的人，能少做点就少多点，决不多做，多做了别人又不会说你好，多做了还会让自己更累，也是为求自己的心安理得，可是席校长呢？宁愿多做一点，宁愿多累一点，宁愿多想一点，宁愿少休息一点，也一定要把事情做好，做到极致，做到意想不到，为什么一个小小的学校教研可以做十期，我不相信老师们都会特别的支持与积极的参与，但是你在整个过程中认真的负责，认真的校对，认真的排版，认真的设计，哪怕熬夜，哪怕别人休息时你还在忙碌，你无怨无悔的在做着这件事情，终让这月刊得以出世，感觉就像怀胎十月的母亲，经历了十个月耐心、细心、用心的等待之后，终于见到了自己的孩子那种心情，来之不易，用心良苦，感慨颇多，但一切都值得，来源于自身的努力与坚持，更是一种毅力。
同行的人很多，但走着走着就越来越少了，因为有的人坚持下来了，有的人走不动了，本身自身发展就是一个“入”与“出”的问题，学习的过程就是“入”，有进去的当然要有反思，有见解，有自己的思想，这就是“出”。
那么，努力的过程就是一种收获，坚持的过程就是一种奇迹。
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