
在孩子遇到挫折有情绪的时候,我们一般都不会接纳孩子当下的状态,因为看着孩子哭闹、难受、愤怒。。。等等这些情绪,我们是不能容忍的,所以我们会忘记了孩子最需要的是接纳,而去安抚孩子,这样的举动其实是安抚自己,因为孩子被安抚好了我们也就不那么纠结了。
接纳孩子的当下是让孩子感受到自己是被允许成为自己,安抚的背后其实蕴含着别人的意识,给孩子的感觉是被要求的,被限制的。
当孩子的情绪出来的时候,我们接纳这个情绪,陪着他理解他,事后和他一起探讨,让孩子说出他当时的感受,你也说出你的感受,找出问题的关键点,探讨出解决问题的方法,实施后总结经验。
相信下一次孩子就会有一定的经验独立去面对一些小问题了,接纳孩子和安抚孩子效果是很不一样的。
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