我理想的学校教育应该是这样的。首先，教师细心烹制教育大餐或者是家常小炒，每节课让学生能够学有所获，在每一个平凡而又闪光的日子里，逐渐成长，变得自律，由被动学习到主动学习。
其次，学生需要自我反思，咀嚼反刍，慢慢消化，有自习的时间去预习或者是巩固，即使是单纯刷题，也能够用脑子思考，用心灵化用，用双手创造。
再次，师生关系和谐又有底线，互相尊重，互不逾越。不是师不像师的兄弟情谊，亦不是师太像师的高高在上，不纵容、不严苛，“过犹不及”这个成语在任何关系的相处上都很合适，都令人警醒。
所以，让学校干净一些。不要让所谓的先进技术、网络课堂充斥到校园的某个地方，想要额外补充，放假在家即可。
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本文标题：学校教育需要网络教学的补充吗？（二）
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