回不去的年少时光

回不去的年少时光 回不去的年少时光

来到了幼儿园，陪孩子学习画画。在走廊里等待的时间里，我饶有趣味的看着墙上的课程表，还有她们储物箱上面的名字。看着就像花名册一样。

      每个孩子的名字里，都凝结了多少父母对其未来的期望和祝福啊！

   

        可是看着看着这些可爱的名字，却让我回忆起了，自己在上小学的时候发生的一幕幕事情了……

    我上小学的时候，是80年代的初期，那时，班级里多数的男学生都不太稳当、顽皮淘气、打打闹闹的情况是司空见惯。不经意间就违反了老师规定的纪律红线。

      其结局就是放学之后，老师对这些“淘气分子”进行惩罚。

      我们的老师很有办法，从来不进行体罚，也不责骂，更没有进行暴力惩处。哪怎么办呢？

      —静坐！

      —长时间的静坐！

        让你自己进行反思，问题到底出现在哪儿？ 两三个小时之后，老师再找你谈话，让你自己说，哪儿错了，怎么改正。保证不再犯同样的错误了。才有可能回去。

      如果态度不端正，总结又不到位，接着反思。再端坐两三个小时！

     

      这时最难熬的事情是：犯错误比较轻，但是认错态度好，总结到位，发誓以后再也不犯了的同学。他就有先回家的可能。

      这位被放归的同学，就如同被捞上岸的鱼，又被放回水里一样。

就会在其他静坐的、这些留下来的“混球们”的、无比羡慕的眼睛里—犹如胜利凯旋✌️一般：瞧他缓步走到座位上，将书包收拾停当，然后背对老师的一刹那，脸上表情相当丰富！

向继续坚守的难兄难弟们，做个鬼脸、挤眉弄眼儿，嘴角微微扬起，那份得意！

        —羡慕！

        传递的意思很明确：哥们不在这儿跟你们耗了，我先颠了。回家就大米饭、喝热乎乎的酸菜汤去了……

       

        他再转过头去，面向老师，一脸的端正，面沉似水，恭敬的向老师说一声：“老师再见” 。

     

      —颠了。明天见了！

   

       

      剩下的这些位，你看看我，我看看你，面面相觑。继续熬吧。越是犯梗的，越留在最后！

         

        老师又把我叫到前面，让我深挖自己的错误。天哪，怎么挖掘也对不上点儿！这比上山挖宝还难。总也说不对！

       

      我一边说，一边不经意的看着老师办公桌上，白天同学们的语文作业本，同学们的各种字体。

      老师写下各种评语。

        优、良、可、劣。

        全是连笔草书！

        老师的字真漂亮！

        学习好的同学，令人羡慕的100分，红✅。

      还有我等：恐惧的大❌，令人害怕的不及格。

      尽收眼底……

   

      还有关键的一点，就是真不知道还要坐多久，其他的这些白天活蹦乱跳的同学们，此时在家里得多舒服！

我的肚子咕噜咕噜叫了！

还得在此继续熬鹰……

幼儿园放学的铃声响起来了，将我的思绪拉回到现实中来。

   

    回首这段童年时光，已经是快四十年前的事儿了。如今想起来，恍惚如梦……

我们那帮可爱的同学们，

我们那时懵懂顽皮的少年时光，

我们尊敬的老师啊……

   

那一段难忘的岁月，都飘到哪里去了呢……