今天跟厦门湖里区中学文综教师们一起分享。
效果明显比前几天差一些。
原因:
1.针对性不强。不知道他们的真实需求,讲的内容难以打动他们。
2.呈现了不少案例,但文字较小,影响观看。
3.设计的几个新活动,未能很好激发教师积极性。
5月, 5点早起,写字健身,做一天计划,好好吃早饭。 白天,批改回家作业,备课上课,找准学生的最近发展区突破一下。...
俄国心理学家维果斯基认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;...
教育学中的“最近发展区”是由俄国著名教育学家维果斯基提出的。 “最近发展区”是指介于儿童实际的发展...
Day 100 认识最近发展区 一、维果斯基的“最近发展区理论” 学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独...
4-2最近发展区 【原文】 “最近发展区指的是实际发展水平与潜在发展之间的距离,即独立解决问题的水平与在成年人指导...
维果茨基(维果茨基全集) -最近发展区-点点脚尖就能够得着的目标,叫最近发展区。-脚手架(支架) 聋哑和盲人哪个更...
善于使用跳一跳,够得着的“最近发展区”
最近发展区理论不仅适合儿童教育,也适应于职场。职场里喜欢用跳一跳,够得着来形容,其实就是最近发展区理论。要不怎么说...
理解维果斯基“最近发展区”的概念及其在教学中的意义? 1,提出“最近发展区”的思想。儿童智力发展有两个水平,一是现...
最近发展区: 最近发展区是儿童现有发展水平与潜在发展水平之间的差异,潜在发展水平是指得到环境的一定支持或指导的条件...
本文标题:找准最近发展区
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