与一位特别的成年人联结

今天我们来学习“与一位特别的成年人”联结

我们今天以父亲为例，来看看身边的一位特别的成年人。

父亲节刚刚过去，虽然它不是真正意义上中国人的父亲节，但是却让多少为人子女的怀念父亲，感恩父亲。不知道你在父亲节这一天，送上了怎样的祝福，表达了怎样的爱。

一、阅读绘本，多方联结

首先，我们来阅读一组与父亲有关的绘本吧！

这些绘本在网络中触手可得，也比较受孩子们的喜欢。

你们在阅读时联结到了什么呢？

我们以《有些时候，我特别喜欢我爸爸》为例吧。

1.这个绘本运用了反复的句式，“我最喜欢爸爸……”，一共列举了我喜欢爸爸做的19件事，十九个场景。

这19个场景包含了日常生活的点点滴滴，而父亲始终陪伴着孩子，吃饭、睡觉、玩耍、旅行、种菜、运动等等等等。

2.这个绘本中每一个场景都有一些细节描写。

有的细节是爸爸的语言：

可惜我不能进去跟你们一起玩！

噢！小姐，真是太棒了，非常感谢你！

有些细节是爸爸的动作神态：

天气实在太热了，他总是找不到打气筒，只好用嘴巴吹，吹到满脸红通通；

有时候它会故意没挡到球，还很搞笑的翻一个跟头跌下去。

有些细节是“我”的感受：

给我勇气

很好听

太好玩了

3.这个绘本勾起了我的回忆

我的父亲也是慈爱的，我们小时候经常坐在父亲的脖子上骑马，起码我见过弟弟妹妹那样做。爸爸喜欢吹口琴唱歌儿，他是一个爱音乐的人。爸爸喜欢给我们买豆腐脑儿，特别是每次赶会，他总要拿一个大喝水缸去买人家两块钱的豆腐脑儿，然后回来给我们分着吃……。原来，我们也是爸爸陪伴着长大的。

成年人有时候也是很有趣的，今天我们的作文就是写一位特别的成年人。可能是父母、祖父母、外祖父母、叔叔阿姨或者你的一个大朋友……总之，要选择自己熟知或爱戴的人。

二、构思

先来想一想你今天要介绍的这位特别的成年人是谁？你了解他的一些情况吗？比如他的外貌长相，他的职业，爱好特长，他的家庭等等。

然后再来想一想，这个特别的成年人，有趣的地方是哪里呢？你和他做什么的时候，你觉得很好玩儿。

在你的记忆当中，这个成年人做过哪些特殊的事情，让你一直难以忘怀呢？

说一说说，你和这位成年人在一起时的一种感觉。

我们可以借助写作构思纸，来把自己刚才交流的这些话题，梳理一下写下来。

你们看，这样，我们对这个特别的成年人了解够充分了，我们也找到了更多的写作素材。接下来就是要把自己梳理的内容和伙伴分享。

三、写作进行时

1.写前交流

相信大家的交流是很愉快的，那么我们需要把它写下来，让更多的人和我们分享这份快乐。在写之前，请您想一想，如何让我们的写作内容和读者建立联结，如何让读者也感受到你写的这个成年人他的乐趣，如何让他感受你的这种情感呢？

比如我们选择的事例不要太过于生疏，要和平常人的日常生活相关联。

尽量让这个人说话，做出一些动作，表达他内心的感受。

还可以试着去与读者来交流沟通，最好进行一些双向互动。

2.出示范文

3.讨论这篇短文使用了哪些技巧？还有哪些可以改进的地方。

（1）添加了细节

（2）运用了反复句

可以运用比喻句等。

4.赶快动笔写一写吧！

四、讨论及修改

给予星星和愿望的评价

修改

五、发表和分享

1.大声朗读自己的作品

2.配插图

今天的分享就到这里，谢谢大家！