端午的时候,我把《史记》中的《屈原列传》读了一遍,感觉不过瘾,又抄了一遍,虽然现在反对学生抄书的声音一大片,但抄书的确是一种很好的学习方法。有时候朗读一段文字我会把有些字词颠倒,也会把有些字词省略,抄的时候才会发现问题。
读到屈原和渔父对答的那一段,我很欣赏渔父的睿智,也很赞同他的观点,我想屈原完全可以委屈自己,已达到强大楚国的目的。一天朗读结束后,我想写了一首诗,以表达对屈原的敬佩。
屈原(上平十一真)
离骚一赋明心智,屈子如兰品性真。
不愿国亡投汨水,端阳时节念忠臣。
那天程老师说,人性没那么简单,屈原自沉汨罗江也没那么简单。我又看了《典籍里的中国——楚辞》,对于屈原和楚怀王有了新的认识,屈原追随古圣先贤的足迹,没有劝阻住楚怀王,是他的责任,他很自责,没脸见九泉之下的祖宗,但仍要干净清白。商、於之地是几代楚王的奋斗目标,如果没有十分清醒的头脑,都会上张仪的当,楚怀王也不例外。
小时候读《离骚》,我特别喜欢“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”一句,就给自己取了一个笔名昭质散人,一直用到了现在。
我没有读《鵩鸟赋》,也没有读《天问》、《橘颂》等篇章,对于屈原的认识也很粗浅,可我依然很喜欢这一篇文章,有一种相见恨晚的感觉,司马迁写的太好了。今天再读一遍后,我为屈原写下了一副对联
上联:读万卷诗书,学问高深,唯爱国忠贞,歌橘颂音传楚地。
下联:寻神州圣迹,斯文俊秀,兼勤民风义,唱离骚响彻千年。










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