“一万个小时”的对与错，对在于在精通于某一项才能之前，必须经过长时间的练习，错在并不是机械重复的练习就可以化熟练为精通，这更需要专注，即专注的刻意练习。
学习是开创潜力而不是开发潜在的潜力，跨越舒适区，在界限之外又距离不远的“甜头”最让人兴奋。
成为大师的四个阶段：产生兴趣，变得认真，全身投入，开拓创新。
确定导师，制定计划，练习，及时反馈，纠错改进。首先学习相关基础知识，建构尽可能多的心理表征，专注性刻意练习，在每一次发现自己更多的错误才能更快进步。
“一万个小时”的对与错，对在于在精通于某一项才能之前，必须经过长时间的练习，错在并不是机械重复的练习就可以化熟练为精通，这更需要专注，即专注的刻意练习。
学习是开创潜力而不是开发潜在的潜力，跨越舒适区，在界限之外又距离不远的“甜头”最让人兴奋。
成为大师的四个阶段：产生兴趣，变得认真，全身投入，开拓创新。
确定导师，制定计划，练习，及时反馈，纠错改进。首先学习相关基础知识，建构尽可能多的心理表征，专注性刻意练习，在每一次发现自己更多的错误才能更快进步。
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【分析】 【刻意练习】 【对比思考】
[内容] [分析] [刻意练习] [对比思考]
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一年之前读过《刻意练习》，近日旅途重温，梳理一下脉络与笔记，也来聊一聊刻意练习这件事，看看能给我们生活与工作带...
本文标题：《刻意练习》读后思考
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