【亲子阅读100问】第13期孩子要“反复听”，我就要“反复讲”

作者: 燕凤同行相伴 | 来源:发表于2021-09-14 23:04 被阅读0次

从孩子的发展规律来分析，我们就能知道，喜爱重复是孩子的天性，只要他们喜欢一个事物，就会想要重复很多次。比如，他们会把喜欢的故事读到全背下来，甚至把大人的语气都模仿出来，这种现象，通常发生在 2—5 岁之间。

孩子在重复阅读时，首先是因为熟悉的故事内容在孩子的预期之中，让他们产生了安全感和自信；

其次，那些充满趣味的故事，会让孩子在阅读的过程中产生愉悦感，有趣的东西，会令人感到快乐，所以孩子会希望通过不断重复来获得这种快乐；

最后，是获取丰富新信息的需要。信息加工理论认为，大脑的工作记忆容量是有限的，大概每次只能处理4条左右的信息。对于低年龄段的孩子来说，由于认知水平还在不断发展，阅读的过程中常常会遗漏书中的某些内容，而每一次重复阅读，可能都会有新的发现。

在给孩子重复阅读同一个故事时，除了“反复讲同样的内容”，我们还可以做些什么呢？

01故意遗漏

请孩子来补充，把讲故事的主角变成孩子，锻炼孩子的复述能力；

02细节提醒

引导孩子去发现之前没注意到的隐藏小细节，带孩子领略发现的惊喜；

03头脑风暴

与孩子聊聊书中的情节和有趣的细节，与孩子共享思考的乐趣。

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