野草

野草

场景一

在六月阴历的最后一天是我父亲的忌日，一大早我和弟弟带着大侄子去祭拜父亲，刚刚立秋，一场秋雨过后，天气清爽多了，不像之前不分昼夜的蒸笼天，不禁感慨节气时令的准头儿。

当我们到达坟地，在大路口，停下了，哪儿还有进入坟地的路，满眼侵入的是萋萋的野草，繁盛茂密，比我们还要高，我们沿着记忆中的路线，踩踏出一条小径，草深露重，蚊虫叮咬，泥泞湿滑，已然看不到父亲的坟头，四周的空间里充斥的都是一人高的漫漫劲草，直到露出那一块弟弟自己制作的石灰小墓碑，我们停下来，拔了一小片野草，足够给父亲祭拜。

给父亲烧完纸钱回来后，我感慨生命无常，死者已矣，生着何堪？漫漫野草的无限生机那一幕反复在我的大脑里闪现，我感动于它们所展现出的强大生命力，为了生存抓住每一寸土壤，每一缕阳光和每一滴雨露。“荒田野草不争娇，任而风沙雪雨嚣。”

场景二

春天，我买了几个大菜盆，放在阳台外边，种了点儿油菜籽，没出来，就搁置了，没有管它，夏天几场雨过后，满盆的野草野花竞相生长，有一种还开出了蓝紫色的小花，别有一番风情。相对应在阳台里的，精心养护的花儿确是叶片凋零，一幅病怏怏，娇滴滴的姿态。

反思

这让我反思我当下养儿育儿的态度和做法。我所给予孩子的环境是不是他们真正需要的，还是我自比作为一个庄稼人，自以为是的帮他们除掉杂草，清除障碍。殊不知却泯灭了做为生物天然的竞争力和生存力。

野草为什么比农作物长得快？因为，它最接近大自然规律。它不需要任何的呵护。它能把劣势变为优势。它生命力无比顽强。

那我们如何创造孩子野草式的成长环境呢？

当然我们给予孩子的环境应该是有呵护的，最主要的是把握度。我们熟知的乐嘉带领女儿徒步沙漠，最近又是把女儿送进少林寺学武。这样的体验，在保障孩子安全的前提下，多多益善。我认为这是给孩子创造了更接近自然，更真实的体验，我们激发出孩子内在的，自然的，真实的需求和感受，这是我们家长应该认识到并需要去引导孩子去做的。

而不是只做做样子，看看表面。例如，随波逐流逛景区，走马观花看展览，不求甚解读经典。要寻找到属于我们自己感兴趣的点，这样生活才会有趣味，有滋味！