在军校调整改革大潮中，有人叹息“母校没了”，有人庆幸 “母校还在”。无论“母校”何去何从，我们对她的记忆不会因岁月流逝而黯淡，对她的感情也不会因裁撤、合并而更改。但说起“父校”，估计大部分人会感到一头雾水、不知所云。
原装甲兵工程学院主校区航拍图
“4+1”培养模式
让我有幸读了两所大学
我学的是指挥类专业，这类专业的培养模式通常被形象地叫作“4+1”。也就是说大学得读5年，在第一所学校读4年，这是我们常说的“母校”，在另外一所学校读1年——这就是同学们私下所称的“父校”。
我的军校生涯历经两所学校、两次转隶、三个校区。大一在装甲兵工程学院朱家坟校区度过，大二到大四在装甲兵工程学院主校区度过，大五在装甲兵学院度过。从名称上看，这两所学校差别不大，但我们在学校里所经历的、所面对的、所承受的却差异很大。
装甲兵工程学院在北京。大一时，我们在朱家坟校区，算是“新兵”。“朱家坟校区”被老教员们称为“朱家坟营区”，一字之差，深刻体现了它的功能：打牢军事基础，锻造过硬素质！从一名高中生转变为合格甚至优秀的军校学员，真是得脱层皮！跑步训练，从一开始的3公里到后来的5公里，我已经忘记了有多少顿晚饭没吃——准确地说，是跑完步累得根本吃不下去；单杠训练，从“一练习”到后来的“二练习”“三练习”，动作越来越复杂，要求越来越高；俯卧撑，从50个到100个、200个，每次训练之后，手抖得连筷子都拿不住……
经过日复一日的刻苦训练，我们在朱家坟校区实现了“蜕变”，为下一步完成学业和训练打下了坚实的基础。
在主校区，我们算是真正进入了“母校的怀抱”，“享受”到了一所军校能提供给学员的一切学习、训练、生活待遇——规范的训练场馆、“高大上”的军网和民网机房、宽敞的教室、商品齐备的超市，等等。最值得一提的是，我们学校拥有具“全军第一”美誉的“装工院食堂”——伙食保障特别到位。食堂里，既有武汉的热干面，又有江淮的小炒；既有四川的麻辣香锅，又有东北的炖菜……食物品种齐全，色香味俱佳。到主校区后，由于吃得好而训练量没增加，我竟然在一个月内胖了4斤。
在主校区，我们有了更多的选择权，可以选择自己想看的书、选择自己想参加的俱乐部（类似于地方大学的社团）、选择自己想参加的竞赛……3年时间，我既学了跆拳道，又参加过定向越野；既拿过全国性竞赛的奖项，又在全军军事建模比赛中取得过名次。当然，也有“很牛”的同学参加过全军性的军事竞赛以及国际性的创新竞赛。可以说，主校区这个“母校”，会为每一位“敢想敢做”的学子搭建平台，每个人都能尽情施展才华！
“父校”告诉我们
军人吃饭不是为了舌头
离开“母校”后，我们来到位于安徽蚌埠的装甲兵学院。在那里，无论是严格的管理还是实用技能训练，都是与部队接轨的，对我们的摔打、锤炼更为严格，这所学院宛如“严父”一般。在“父校”，我们差不多半年时间在野外训练场度过，3个月时间在装备训练场度过，两个月左右时间在教室里学习理论知识。
与“母校”相比，“父校”的食堂显得很“简陋”：个位数的窗口、有限的几个家常菜，更令人挠头的是菜量有限。记得初入“父校”，有一次晚饭我比平时晚去了10分钟，只见食堂的工作人员已经在打扫卫生了，只有一个窗口还没关，为我提供了一勺米饭、一个咸鸭蛋。接着我发现，在“父校”，吃不饱、吃不好是常态。特别是到了野外的训练场，能吃上饭就已经很不错了。
后来，我不仅渐渐习惯了这样“差”的伙食，而且竟然对“父校”伙食保障的“无力”状态从心底里产生了认同感。那次，我们在风雪交加的战术训练场训练，从里到外浑身都湿透了，但是训练依然在进行。完成纵深战斗之后，在训练场的一个高地上，教员讲话时提到了大家关注的饭菜问题。
他说：“你们在外面训练很苦、很累，按理说，伙食保障应该比在学校里更好。但是，这样的话不符合实战化训练要求，实战的时候，谁能保证你们能按时吃上饭？谁能保证饭菜质量？你们要永远记住，军人吃饭不是为了舌头，而是为了肚子、为了力气、为了战斗、为了胜利！”
“吃饭不是为了舌头”，此言至今还深深地印在我的脑海里。毕业后一下到部队，我就奔赴抗洪前线，九天九夜转战3地，吃不上饭是常事。无论是粘着泥水的馒头还是混着雨水、泥土的饭菜，我都能照吃不误，只要能提供能量支撑我完成后续任务就好。这得益于“父校”教给我的关于吃饭的道理！
从抱怨单人跑5公里
到武装跑6公里却没脾气
大学前4年，最令我们恼火的就是跑5公里。每次到了长跑训练日，大家就很“发怵”，并调侃说：“整个人都不好了！”在军校跑步，不是健身，不是减肥，不是放松身心，而是越快越好。有一个专有名词来告诉我们为什么要这么干——实战化训练！因此，大家还会开玩笑地说：“这就是拿生命在跑步！”个中滋味，只有亲身经历过的人才会懂。
来到“父校”，对跑步的要求更高了。每天早晨我们都要跑操：6公里武装跑，绕学校4大圈，每圈1500米。不知为何，大家反而没了怨言、没了“脾气”。或许人就是这样，到了一个更加严苛的环境中，才知道自己不甘落后而且潜能无限。或许，因为即将走进部队，那是一个硬汉和强者的天下，不允许我们再像以前那样放松对自己的要求。
“母校”是“改变”我们的地方，她是为了让我们从一名高中生成长为一名合格的军人；而“父校”则是“锻造”我们的地方，他是为了让一名军人成长为一名合格的指挥官，他是为了让我们实现“理论知识向应用能力的转变”。经历过“父校”的人，都会记得这样一句话：今天在训练场让你们饱受虐待，是因为希望日后的战场可以温柔地对待你们！正如“父校”的教官常说的：“不要怕在院校丢人，在这里把人丢尽了，日后丢出的才能是精彩！”
前不久，我的“母校”装甲兵工程学院和“父校”装甲兵学院合并为“陆军装甲兵学院”。作为学子，我们以曾经的两所学校为骄傲；作为军人，日后我们当努力让新的学校以我们为自豪！
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