今天下午去寸草心家庭教育的心灵成长班上课，每个月两次，每次都收获满满。
今天学习的主题是“弗洛伊德”的人格发展理论中的口欲期。其中的固着和退行让我印象深刻。
固着（fixation），就是说如果一个人在某个阶段得到的满足太少或太多，都会导致这个人的性心理固着在这一阶段。也就是说这个人发展停滞在这个阶段，这个人会持续地寻求这个阶段的满足方式。
退行（regression），就是说如果一个人在高级阶段受到了挫败，就会退行到低级阶段，去寻求低级阶段的满足。
感谢王维老师细腻和生动的讲解，把心理学的知识深入浅出，更容易理解。
关于退行，就是孩子跟母亲分离的那个时间段，当孩子重新回到身边养育，有可能会退行到低级阶段，去寻求满足。没有学习知识之前对于这种孩子的行为和年龄不符的现象无法理解，甚至会愤怒等情绪。学完以后，更能够理解孩子很多行为背后的原因。用抱持的态度对待孩子。
越学习，越觉得这是一件很值得的事情。
父母在物质和精神层面的提升，都可以为孩子提供更好的养育的环境。物质和精神的富足，对于孩子来说都很重要。
今天心理咨询师贺导分享，在孩子10岁之前我们采用的恐吓，凶，吼叫等方式对孩子来说确实有效。因为年幼的孩子确实没有反抗能力，会去选择最利于自己的生存方式。但青春期很多问题的爆发，是因为长大了，有反抗力，先前压抑的情绪在这个阶段爆发。所以青春期的问题并不是那个阶段出现问题，而是早年的养育也有很大的关系。
所以父母的学习是越早越好，并不是等问题出现，矛盾激化才开始学习。这样付出的时间和代价更大。
在心灵成长班，跟随王维老师，和一群爱学习的朋友一起学习心理学知识，一起讨论生活中的困惑，受益匪浅。
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