青少年老是喜欢玩游戏，说又说不得，不说也不行，从描述中也感觉到家长的纠结和无奈，这绝对不是个案，而是一种普遍的现象，是什么原因导致现在的老师和父母都是跪着的。仰视着我们的孩子，在孩子犯错的时候，还要斟酌如何说才能不伤害孩子，瞻前顾后，即使看到孩子已经到了悬崖的边缘，还在小心翼翼的说教，企图孩子迷途知返。
这种现象必须改变，而改变的砝码在父母自身，不在孩子。
是谁给孩子手机？是谁给孩子休闲的时间？是谁让孩子可以衣食无忧？是谁让孩子可以藐视父母的教育？是谁让孩子没大没小，目无尊长？又是谁让孩子没有责任感，一味地享乐，没有感恩之心？
孩子的教育，从来就是一日也不能放松，小时候放任自流，到了孩子青春期再想让孩子养成好习惯难上加难。而作为普通的父母，从来没有为如何教育孩子而去专门的学习。这本身让我们教育孩子就比较困难了，如果再没有科学的理论指导，就更是难上加难。
孩子已经进入青春期，有些孩子还叛逆，可以说有些坏习惯已经根深蒂固，家长可以根据孩子的实际情况，用心教育，不能急躁，更不能气馁，用时间和陪伴去慢慢地改变孩子。
（一）父母要坚定原则
根据孩子的实际情况，家里该没收手机的没收手机，该断网的断网，家长也不要玩手机，没有这样破釜沉舟的决心，教育孩子真的很难。当然，前提是要根据孩子的实际情况，有些家长会说，没收手机孩子就会跳楼，威胁父母，也有这样的事情发生，所以，作为父母要了解自己孩子的实际情况，迷恋手机的程度，心理状况。软磨硬泡，孩子如果不听劝告就让孩子也无法得到满足。
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（二）父母要和孩子做朋友
孩子进入青春期，开始渴望自己做主，很多事情不再愿意听父母的，和父母发生争执的时候还表现的比较倔强，这时候，父母决不能采取强制措施，做专制的家长，说一不二，也要听听孩子内心的想法，在孩子需要的时候给与帮助，多带孩子去见识外面的世界，这个时候要少唠叨学习，多带孩子运动，让身体的劳累抵制游戏的诱惑。等孩子一切上正规了，生活规律了，思想转变了，再谈学习。
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（三）让孩子参加一定量的劳动
现在的孩子大部分的毛病都是因为不参加劳动害的，不劳动不知道感恩，不劳动不会劳动，老话讲，越坐越懒，越吃越馋，之所以孩子不能富养的道理也在与此。不劳动没有责任心，不劳动不知道生活的不容易。不劳动的害处多多，不劳动的孩子就知道享受。
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