2022-01-03

2022年元月3日《天玑沟通法—如何沟通？让孩子勤勉努力学会规划未来》课后分享：

沟通的目标：1）先建立关系

                      2）放下企图心

                      3） 尊重孩子沟通有拒绝的权   

                            利   

一、启东意愿，看到价值

1.世界正在奖励勤勉认真的人

  故事：王阳元院士46岁学英语

2.学习改变命运，勤勉造就未来

  天赋+努力=技能

  技能+努力=成就

3.与系统连接，做系统中的优秀成员

  我活着，就有资格做系统的优秀成员。

   

老师分享儿子和外甥女的故事

二、有效赋能，提升自我价值感

1）正面语言

场景：孩子考完试回来了，85分

孩子：（开心地）妈妈，我这次考了85分

妈妈：哇，妈妈真为你感到高兴，比上次进步了十名呢。这都是你勤奋努力的结果呀！

孩子：我也有做得不好的地方，我们班还有90多分呢，也还有100分呢，我还要继续努力。

妈妈：你真是个努力精进的好孩子，你是咱们家的骄傲！

分组练习：1.启发式引导，给孩子正向回应，被肯定，被鼓励，被尊重，让孩子感到有信心，有动力。

                  2.被否定被打压，让孩子都是负面

                    的，让孩子感到失落，没信心，

                    没动力。

三、避免掉坑，向光而行

1）杜绝假勤奋

2）不要夸聪明

3）家长要勤勉

    你的样子就是孩子未来的模样。