真水无香。天天喝汽水解渴,我不知会不会对人造成伤害;为博取眼球,赢取虚荣,经常有人剑走偏锋,却是常态,特别是在官僚气比较浓的当下。
拿语文教学为例,不去进行文本解读、写作理论的学习,却对如何写一篇小教学“散文”、讲一节小“机巧”的课例热衷,是语文教学界的常态。为什么?因为,虽然文本解读、写作理论是语文教育的根本,但进行文本解读、写作理论研究是慢功夫,且不能取巧,不易有建树——不能赢得“功名”。
真水无香,生活、学习不明白这个,一味讨巧求快,急功近利,舍本求末,最终白白浪费了自己的生命,赢得一些徒有的虚名。














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