12月14日，我们相聚在县直三小继续进行国培小学语文培训。由滑县教师进修学校 赵云老师继续为我们带来《有效观课议课的实施》
她从观课议课的价值，含义及实施三方面讲述。首先是观课议课的价值：成长是永恒的主题。通过育人、成长、学校等实现成长。那么受益最大的是上课人。
其次观课议课的含义。
1.什么是观课议课？观课议课是参与者在观察课堂教学活动及影响的基础上，围绕共同关心的问题和有价值的课堂现象进行对话交流，以发现和理解教学、改善和创新课堂、促进教师专业成长的一种研修活动。
2.观课议课要诀：仔细观察研究，平等协商对话，面向未来实践。观课议课的对象主要是课堂上的事实和现象。
3评与议的区别。
通过评课议课实现观课教师的改变。能换位思考；走向理解而不是评判；充分理解教学是选择和平衡的艺术；走向建设和改进。
最后是观课议课的实施。
1确立目标
2形成方案
3课前会议
4课中观察
观课用好“三只眼
蚂蚁眼：细致入微，从粗到细到精微
螭蜓眼：多个视角，发现多样性、理解多样性、包容多样性
鸟的眼：飞高俯瞰，从做法中揭示出教育理念、教学。
5议课研讨：仁心，学心，工心。
通过学习和实操，我知道了借助于观课议课我们多一次了解机会，多一次学习机会，多一次审视自己意见，提高对话实效性意见。从而把想自己怎么办，变为自己思维模式。正如赵老师最后所说的：在路上，走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。
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