复习课如何打破沉闷的气氛？复习课如何调动学生的积极性？复习课如何提高课堂的有效性？蒋金崇名师工作室的倪燕儿老师为大家带来了一堂别具一格的复习课。
2018-1-5倪燕儿：如何复习道德与法治--以第一单元《发现自己》为例
这是啥东东？是要上美术课吗？No,这个叫做思维导图
2018-1-5倪燕儿：如何复习道德与法治--以第一单元《发现自己》为例
看导图，讲要点。
2018-1-5倪燕儿：如何复习道德与法治--以第一单元《发现自己》为例
学生们很积极。
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我们也来试一试。
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小组合作学习，绘制思维导图。
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倪老师耐心指导。
2018-1-5倪燕儿：如何复习道德与法治--以第一单元《发现自己》为例
我们的成果。
2018-1-5倪燕儿：如何复习道德与法治--以第一单元《发现自己》为例
感谢倪老师给我们带来的别开生面的复习课，复习课也可以这么上，是不是让你觉得脑洞大开呢？
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