巴蜀峰会，学者云集——理论与实践的结合

第四小组工作坊

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撰稿:雷泽勇

摄影:第四小组工作坊

时间:2016年11月11日

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       2016年11月11日，本该是单身族与单身族的邂逅，而我们——2016小学体育国培班确有幸在巴蜀小学见证了一场教育理论与教育实践相结合的高规格学术盛宴——小学教育巴蜀峰会。

巴蜀峰会，学者云集——理论与实践的结合 巴蜀峰会，学者云集——理论与实践的结合

       在音乐学科课堂现场，马红磊老师引领着孩子们上了一首生动的《石工号子》，教师的一领众和、孩子们的激情互动以及现场专家老师们的热情参与，让我们充分感受到了一堂音乐课的艺术魅力。在本堂课中，马老师充分体现了让学、让位、让时，让孩子们在课堂中踊跃表现自我。孩子们的生动、互动、灵动让我们在座的各位专家老师无不拍手叫好。

巴蜀峰会，学者云集——理论与实践的结合

       在“课程研发能力”工作坊里，吴倩校长与六位工作坊的老师向我们讲述了他们的课程研发:《故事数学》、《自主八分钟课程》、《童趣作文》、《周末课程》、《打造E时代小学生文学社》、《中国经典故事英语剧》，让我们感受到这几个课程都是从孩子们的特点、生活、实际出发，充分体现了孩子们的童真童趣。这些课程的研发都凝聚着巴蜀教师们的泪水，给我们在座的听众深深上了一课。

巴蜀峰会，学者云集——理论与实践的结合

      2016巴蜀行，我们继续前行，永不止步，愿每位学员满载而归，愿巴蜀小学更上一层楼。