实验课，开始了
教学设计
角色分工
都有哪些角色，来捋一捋
认真讨论如何合作
讨论一下小组实验
实验步骤是什么呢？
老师来帮忙调一下0
只称3g
分工合作
分工合作
讨论分工
认真读数
来，看我称食盐
专家忍不住看一看
倒多了，嘻嘻
多了1ml,再倒一点回去，精确实验
眯着眼读的更精确
合作称量
称、量、实验、观察，分工明确
我来称一下
再次称量
记录实验
我总结一下
做练习，巩固一下
老师总结一下
板书设计
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本文标题：启元肖小红校级公开课--100毫升水能溶解多少克食盐
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