我看你还怎么玩手机！

我是一个不赞成让孩子有太多压力的妈妈，但是，从孩子四岁半开始，我的行为却与这个理念背道而驰：犹记得在2015年初，幼儿放了寒假，由于孩子成天对着我念“好无聊啊好无聊啊”，一气之下，我领她去报了跆拳道班，她成了道馆里最小的学员。

而且，跆拳道只上一个半小时，是下午两点开始。所以，早上的时间，我就给她报了一个艺术学校的拉丁舞和绘画。

从此，一发不可收拾。后来，在征求过孩子的意见以后，又报了古筝和钢琴，尤其是钢琴，在让她上了一年钢琴课以后，又让她考虑了一个月，得到她决定好好学的回答后，给她买了一台钢琴。为此，我还扔了好多玩具和书。

上学期，闺女的期末成绩明显下滑。对此我深有感触：果然是一分耕耘一分收获！她不仅老玩手机，而且，老师布置的作业只要是不上交的，比如朗读，她就坚决不读！

假期里，由于参加了古筝考级和武术比赛，感到也是比较累的，我也就放松了对她的要求，给了她一定的自由。但这明显让她又放飞了野马，成天抱着手机看个不停，让练琴也不再理我，多叫几遍脸色就不太好，时不时还给我生个气啥的。

于是，上周我开始思考：怎么才能让小家伙收收心呢？就算不愿意在学习上花太多心思，总不能成天抱着个手机吧，这样下去不仅对眼睛不好，对她成长更上有害无益啊。

会不会是我对她只有要求，自己却一直只在旁边看着，让她心里不舒服了？好吧，能陪你一起做的，你老妈我坚决陪你！

从上周（9月5日）开始，我开始陪她一起学太极拳，虽然我对记忆动作超级迟钝，但她练两遍会的，我练上10遍总会有点效果吧？

到今天（9月11日）为止，我们两人一共上了4节太极课，老师又再次提高了对她的要求：本来10月份的比赛，只要求她参加太极单刀和陈式精要18式，前天却让她学会56式！但实际上，那天她还是第一次见到完整的56式。

昨天晚上，有节外教的英语课，我再次陪她一起上，两个人学，真的效果要比一个人好。

不过，我发现，这个英语教材是不是出错了？收生日礼物的，是个女孩子吧，物主代词怎么能用和his啊？

我看你还怎么玩手机！

现在仔细算算，小家伙一周要上的兴趣班如下：

周一晚上，太极

周二下午：绘画，晚上：英语

周三晚上：太极

周四晚上：太极

周五下午：学校里的大口马牙天师课堂，校外古筝

周六下午：太极

周日上午：科学，绘画；下午：游泳，晚上：英语

还有钢琴课没有安排。